Podstawy nauczania edukacji zdrowotnej: Program nauczania, instrukcje i ocena

Ocena:   (4,4 na 5)

Podstawy nauczania edukacji zdrowotnej: Program nauczania, instrukcje i ocena (Sarah Benes)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 15 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Essentials of Teaching Health Education: Curriculum, Instruction, and Assessment

Zawartość książki:

The Essentials of Teaching Health Education, Second Edition, przedstawia oparte na umiejętnościach podejście do nauczania edukacji zdrowotnej K-12, które przygotowuje uczniów do odniesienia sukcesu w XXI wieku. Ten praktyczny tekst został napisany przez doświadczonych i wysoko wykwalifikowanych autorów z doświadczeniem zarówno w środowisku uniwersyteckim, jak i K-12. Zapewnia on nauczycielom wszystko, czego potrzebują, aby zbudować, uczyć i oceniać program edukacji zdrowotnej, który pomoże ich uczniom zdobyć wiedzę na temat zdrowia, rozwinąć poczucie własnej skuteczności i zdobyć umiejętności XXI wieku, których potrzebują, aby utrzymać lub poprawić zdrowie i dobre samopoczucie.

Co wyróżnia tę książkę

Tekst ten spełnia unikalne potrzeby szkół, nauczycieli i uczniów. Kładzie nacisk na zindywidualizowane podejście do poprawy uczenia się uczniów i rozwijania umiejętności w oparciu o aktualne badania i krajowe standardy edukacji zdrowotnej.

To nowe wydanie The Essentials of Teaching Health Education zawiera następujące elementy:

⬤ Dwa nowe rozdziały: jeden na temat roli edukacji zdrowotnej w XXI wieku, a drugi na temat równości i sprawiedliwości społecznej w edukacji zdrowotnej.

⬤ Zaktualizowaną definicję edukacji zdrowotnej opartej na umiejętnościach.

⬤ Zmieniony model rozwoju umiejętności, który wykorzystuje teorię uczenia się w praktyce, a także zaktualizowane badania łączące to podejście z teorią zachowań zdrowotnych i teorią uczenia się.

⬤ Nowe zasoby dla studentów dostępne za pośrednictwem HK Propel.

⬤ Praktyczne strategie projektowania programów nauczania i opracowywania programów z podejściem opartym na umiejętnościach - takie, które ułatwia wprowadzanie treści w życie i wywieranie znaczącego wpływu na uczniów.

⬤ Przykłady z życia wzięte, które pomagają czytelnikom zrozumieć i zastosować treść, wraz z podsumowaniami, kluczowymi punktami i pytaniami przeglądowymi, które pomagają w utrwaleniu informacji.

⬤ Słownictwo i definicje, które pomogą uczniom nadążyć za stale zmieniającą się terminologią w edukacji zdrowotnej.

Materiały pomocnicze dla instruktorów są dostępne online.

Organizacja książki

Książka składa się z czterech części. Część I zagłębia się w oparte na umiejętnościach podejście do edukacji zdrowotnej, wyjaśniając rolę edukacji zdrowotnej, omawiając równość i sprawiedliwość w edukacji zdrowotnej, opisując znaczenie tego podejścia i demistyfikując motywację uczniów. Część II koncentruje się na tym, jak uczyć umiejętności opartych na Krajowych Standardach Edukacji Zdrowotnej: dostęp do ważnych i wiarygodnych informacji, produktów i usług.

Analiza wpływów.

Komunikacja interpersonalna.

Podejmowanie decyzji i wyznaczanie celów.

Zarządzanie sobą.

Rzecznictwo.

W części III zbadano, w jaki sposób wykorzystywać dane do planowania programu nauczania, przedstawiono osiem kroków rozwoju programu nauczania i pokazano nauczycielom, jak zaprojektować znaczące oceny. W części IV czytelnicy dowiadują się, jak stworzyć pozytywne środowisko uczenia się, wdrożyć podejście oparte na umiejętnościach i zaspokoić wyjątkowe potrzeby podstawowej edukacji zdrowotnej. Ostatni rozdział analizuje rozwój zawodowy poza klasą.

Ramy skutecznego nabywania umiejętności.

The Essentials of Teaching Health Education, Second Edition, oferuje strategie oparte na dowodach, prowadząc nauczycieli przez krytyczny proces dostarczania uczniom narzędzi potrzebnych do odniesienia sukcesu w szkole i życiu. Autorzy wykorzystują ramy Partnerstwa na rzecz Umiejętności XXI wieku, aby stworzyć podstawy do nauczania umiejętności potrzebnych uczniom.

Tekst jest wszechstronny i elastyczny, aby zaspokoić potrzeby wszystkich uczniów. Dzięki wszystkim dodatkom i narzędziom, które zapewnia, nauczyciele są w stanie dostarczyć kompletny, dobrze zaokrąglony program nauczania, który przygotuje przyszłych nauczycieli do sukcesu.

Uwaga: Kod dostępu do HK Propel jest dołączony do wszystkich nowych książek drukowanych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781492593560
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2021
Liczba stron:360

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Podstawy nauczania edukacji zdrowotnej: Program nauczania, instrukcje i ocena - The Essentials of...
The Essentials of Teaching Health Education,...
Podstawy nauczania edukacji zdrowotnej: Program nauczania, instrukcje i ocena - The Essentials of Teaching Health Education: Curriculum, Instruction, and Assessment
Planowanie lekcji edukacji zdrowotnej opartej na umiejętnościach: Spełnianie krajowych standardów na...
Lesson Planning for Skills-Based Health Education...
Planowanie lekcji edukacji zdrowotnej opartej na umiejętnościach: Spełnianie krajowych standardów na poziomie szkoły średniej - Lesson Planning for Skills-Based Health Education: Meeting Secondary-Level National Standards

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)