A Handbook for Collaborative Leaders: Millennials Assess the Workplace of Today
Ta książka utożsamia przywództwo z rozwiązywaniem problemów. Don udowadnia to 30-letnim doświadczeniem w udzielaniu korepetycji oraz uzasadnieniem (i przykładami) zawartymi na stronach książki.
Liderzy rozwiązują problemy. Książka Dona pokazuje metodologię współpracy, tj. jak współpracować.
Początkowa sekcja przedstawia współpracę jako ułatwioną przez stronę trzecią.
Zaleca to jako narzędzie uczenia się przed zaangażowaniem się w rozważania, w których facylitator "posiada" udział w problemie. Kolejna sekcja omawia współpracę wśród gniewu, ukrytej agendy i współpracy dwóch stron.
Innymi słowy, gdy interesariusz i facylitator stanowią jedność. W ten sposób uczenie się jest przyrostowe, rozwojowe. Wiedza jest dodawana do tego, czego już się nauczyliśmy.
Podręcznik dla współpracujących liderów: Millennials Assess the Workplace of Today wprowadza dwubiegunowy model lidera, który ma zastąpić Przywództwo Sytuacyjne Paula Herseya i Kena Blancharda. Argumentuje, że przyjęty model H/B, używany obecnie od około 60 lat, błędnie identyfikuje sytuację jako obracającą się wokół wewnętrznych miar, takich jak wiedza, zaufanie i bliskość. Rzeczywista sytuacja musi być raczej definiowana za pomocą zewnętrznych miar - głównie tego, co stoi przed pracownikami i jaki problem stanowi ta sytuacja.
Dwubiegunowe przywództwo godzi przywództwo oparte na autorytecie z modelami partycypacyjnymi, które zostały zakwestionowane przez prawnika Michaela Josephsona w 1989 roku. Do tej pory wyzwanie to pozostawało bez odpowiedzi.
W całej książce czytelnicy znajdą poczucie, że przełożeni i szeregowi pracownicy łączą się w coś większego niż oni sami. Przykłady tego można znaleźć w studiach przypadków, z których wszystkie zostały napisane nie przez Dona, ale przez jego byłych uczniów. Bez jednego uniwersalnego szablonu, uczestnicy warsztatów projektują swój unikalny szablon lidera, który oferuje menu ponad 24 stylów interwencji.
