Ocena:
Książka zawiera obszerne informacje na temat umiejętności czytania i pisania oraz edukacji, opowiadając się za włączeniem różnorodnych praktyk czytania i pisania w klasach, aby lepiej zaangażować uczniów. Chociaż podkreśla cenne koncepcje i oferuje praktyczne przykłady, niektórzy czytelnicy uważają, że jest powtarzalna i brakuje jej głębi w porównaniu z innymi zasobami.
Zalety:⬤ Bogactwo informacji na temat umiejętności czytania i pisania wykraczających poza tradycyjne czytanie i pisanie
⬤ zachęca do różnorodnych praktyk czytania i pisania
⬤ zawiera mocne przykłady i winiety, które ilustrują jego punkty
⬤ przystępny język
⬤ promuje zrozumienie wcześniejszej wiedzy i tożsamości uczniów
⬤ przydatne spostrzeżenia dla nauczycieli.
⬤ powtarzające się treści w rozdziałach
⬤ niektórzy czytelnicy uznają ją za trudną do zaangażowania lub nudną
⬤ brak głębi w porównaniu z innymi tytułami
⬤ mniej przejrzysty styl pisania
⬤ może sprawiać wrażenie lektury obowiązkowej, a nie dobrowolnej.
(na podstawie 7 opinii czytelników)
Literacy and Education
Sześć lat od pierwszego wydania Literacy and Education zmieniły się sposoby myślenia o umiejętności czytania i pisania.
Książka nadal jest przystępnym przewodnikiem po aktualnej teorii umiejętności czytania i pisania z praktycznymi zastosowaniami w klasie, ale koncentruje się na ekologii umiejętności czytania i pisania oraz na partycypacyjnych i wizualnych sposobach badania umiejętności czytania i pisania.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)