Pisanie retoryczne: Wspieranie responsywnych myślicieli i komunikatorów

Opinie czytelników

Książka „Writing Rhetorically” autorstwa dr Jennifer Fletcher jest wysoko ceniona wśród nauczycieli ze względu na praktyczne strategie i spostrzeżenia dotyczące nauczania pisania retorycznego. Kładzie ona nacisk na rozwijanie u uczniów umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów, zamiast nadmiernego upraszczania procesu pisania. Autor łączy badania z rzeczywistymi zastosowaniami, dostarczając konkretnych strategii, które zwiększają pewność siebie uczniów. Ogólnie rzecz biorąc, jest to inspirujące i praktyczne źródło wiedzy dla nauczycieli.

⬤ Dostarcza konkretnych strategii nauczania retoryki
⬤ demistyfikuje proces pisania
⬤ skutecznie łączy teorię z praktyką
⬤ zwiększa pewność siebie uczniów
⬤ wypełniona praktycznymi przykładami i metaforami
⬤ łatwa w czytaniu i wciągająca.

W recenzjach nie wspomniano o tym wprost, ale potencjalne obawy mogą dotyczyć możliwości zastosowania w różnych środowiskach szkolnych lub głębokości dla bardziej doświadczonych nauczycieli.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Writing Rhetorically: Fostering Responsive Thinkers and Communicators

Zawartość książki:

W książce „Writing Rhetorically: Fostering Responsive Thinkers and Communicators” autorka Jennifer Fletcher dąży do kultywowania niezależnych uczniów poprzez myślenie retoryczne. Zapewnia nauczycielom strategie i ramy nauczania pisania, które mogą być stosowane w wielu przedmiotach i planach lekcji. Uczniowie uczą się odkrywać własne pytania, projektować własny proces badawczy, rozwijać własne stanowiska i cele, dokonywać własnych wyborów dotyczących treści i formy oraz uczestniczyć w rozmowach, które mają dla nich znaczenie.

W tej książce Fletcher pomaga usunąć część rusztowania i wyjaśnia, jak zastosować w praktyce niektóre metody, które mogą z powodzeniem wspierać:

⬤ dociekanie, inwencję i myślenie retoryczne.

⬤ Pisanie dla transferu.

⬤ Umiejętności parafrazowania, streszczania, syntezy i cytowania.

⬤ Umiejętności i procesy badawcze.

⬤ Rozumowanie oparte na dowodach.

⬤ Podejmowanie decyzji retorycznych.

Retoryczne podejmowanie decyzji pomaga uczniom rozwijać umiejętności, wiedzę i nastawienie potrzebne do transferu nauki: zdolność do adaptacji i zastosowania nauki w nowych warunkach. Im więcej wyborów uczniowie dokonują jako pisarze, tym lepiej są przygotowani do analizowania i reagowania na różne sytuacje retoryczne. Writing Rhetorically pokazuje nauczycielom, jak wygląda zagłębianie się w prawdziwe teksty z uczniami i początkującymi pisarzami oraz jak rozwija ich do uczenia się przez całe życie.