Pisanie oparte na projektach: Nauczanie pisarzy zarządzania czasem i precyzowania celów

Opinie czytelników

Książka zapewnia autentyczne podejście do edukacji pisania, skierowane przede wszystkim do uczniów szkół średnich i gimnazjów. Podkreśla odpowiedzialność i sprawczość uczniów w procesie pisania, oferując połączenie technik warsztatów pisarskich, uczenia się opartego na projektach i rzeczywistego znaczenia.

Oferuje cenne spostrzeżenia mające zastosowanie na różnych poziomach, promuje uczenie się zorientowane na ucznia, zapewnia jasne ramy dla instrukcji pisania i zwiększa umiejętności zarządzania uczniów niezbędne do udanych przedsięwzięć.

W recenzjach nie wymieniono żadnych istotnych wad.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Project-Based Writing: Teaching Writers to Manage Time and Clarify Purpose

Zawartość książki:

Pomysł, że uczniowie powinni być "gotowi do nauki i kariery", gdy kończą szkołę średnią, stał się głównym tematem w edukacji, ale wiele z tych rozmów dotyczyło gotowości do czytania. A co z gotowością do pisania?

Liz Prather twierdzi, że możemy przygotować uczniów na przyszły sukces, gdy pomożemy im nauczyć się dbać o to, co piszą, i pomożemy im zarządzać czasem na pisanie. "Potrzebowałam ram do nauczania pisania, które sprawiłyby, że moi uczniowie byliby odpowiedzialni i zaangażowani" - wyjaśnia Liz - "ale pozwoliłyby im pisać z własnych pasji i zaszczepić w nich zrozumienie zarządzania czasem, wyznaczania celów i produkcji. Dodając założenia i praktyki uczenia się opartego na projektach, mogłam jednocześnie chronić procesy twórcze moich uczniów, pomagając im jednocześnie nauczyć się zarządzać długoterminowymi projektami pisarskimi, takimi, jakie będą realizować na studiach lub w karierze zawodowej".

Project-Based Writing zapewnia 7-stopniową strukturę do tworzenia, zarządzania i realizacji projektów pisarskich opartych na głosie i wyborze uczniów. Liz zawiera sprawdzone w klasie strategie pomagające dzieciom wytrwać przez blokady, zmiany kierunku, nieudane próby, a co najważniejsze, "przewidzieć sztuczki tego przebiegłego sabotażysty, Czasu". Zarówno praktyczny, jak i inspirujący, Project-Based Writing uczy dzieci prawdziwych lekcji, których potrzebują, aby stać się prawdziwymi pisarzami.

"Dzięki tej książce najprawdopodobniej staniesz się osobą, którą uczniowie zapamiętają jako tę, która nauczyła ich pisać." - Cris Tovani.