Military Pedagogy in Progress
Siły zbrojne muszą przygotować swój personel wojskowy do globalnego profilu misji, który wymaga świadomości konfliktów i akceptacji osobistej odpowiedzialności, a także zdolności do skutecznego radzenia sobie z wyzwaniami wojskowymi związanymi z ich misją.
Celem niniejszej publikacji jest przedstawienie postępów w pedagogice wojskowej, która ewoluuje w różnych krajowych instytucjach zajmujących się kształceniem i szkoleniem oficerów i rekrutów. Będzie to pomocne w zilustrowaniu wspólnych tematów, które już obecnie pozwalają na kwestionowanie i badanie edukacyjnych sposobów myślenia, ponieważ determinują one specyfikę narodową w szkoleniu i edukacji żołnierzy.
