Ocena:
Książka „Ouch! Moments” porusza trudny temat mikroagresji w sposób przystępny dla dzieci. Recenzje podkreślają jej wartość jako narzędzia dydaktycznego do radzenia sobie z niemiłymi słowami i zachowaniami wśród rówieśników. Podczas gdy wielu uznało język i tematy za odpowiednie dla wieku, niektóre przykłady w książce zostały uznane za nieodpowiednie i odbiegające od typowych interakcji dzieci. Ogólnie rzecz biorąc, jest to świetne źródło informacji dla nauczycieli i rodziców, promujące zdrowe dyskusje na temat życzliwości i empatii.
Zalety:⬤ Tekst jest dobrze napisany i wciągający dla dzieci.
⬤ Zapewnia cenną dyskusję na temat mikroagresji i wpływu słów.
⬤ Wielu recenzentów uznało ją za przydatną do ułatwiania dyskusji w klasie i pomagania dzieciom w zrozumieniu trudnych pojęć.
⬤ Pozytywne opinie na temat ilustracji i stylu narracji.
⬤ Silne rekomendacje od nauczycieli i szkolnych doradców jako źródło promowania życzliwości i wrażliwości.
⬤ Niektóre przykłady mikroagresji są uważane za nieodpowiednie dla zamierzonej grupy wiekowej, z sugestiami, aby je przeredagować w celu lepszego dopasowania.
⬤ Fragmenty tekstu mogą być mylące lub niezręczne dla młodych czytelników, prowadząc do dyskomfortu podczas czytania.
⬤ Kilka recenzji wspomina, że książka może nie być wystarczająco jasna dla starszych uczniów szkół podstawowych bez wcześniejszych dyskusji na ten temat.
⬤ Format samopomocy non-fiction może wydawać się płaski lub nudny dla niektórych dzieci.
(na podstawie 23 opinii czytelników)
Ouch! Moments: When Words Are Used in Hurtful Ways
Wyjaśnia "bolesne momenty" w sposób przyjazny dla dzieci, oferuje praktyczne strategie, co dzieci mogą zrobić, aby pomóc, i daje dzieciom możliwość przeciwstawienia się złośliwemu i krzywdzącemu językowi.
Mikroagresje lub "ouch moments", jak są one określane w tej historii, to krótkie wymiany zdań, w których wyrażana jest zniewaga, obraza lub lekceważenie - celowo lub nie - od jednej osoby do drugiej. Na przykład, gdy dzieci używają słów takich jak "kulawy" lub "gej", aby oznaczać, że coś jest złe, dziwne lub inne, przekazują wiadomość, że niepełnosprawność lub bycie częścią społeczności LGBTQ + jest równoznaczne z byciem złym, dziwnym lub innym. Dzieci prawdopodobnie nie próbują być krzywdzące; mogą po prostu powtarzać słowa, które słyszały w przeszłości i mogą nie zdawać sobie sprawy z dyskryminujących konotacji.
Młodzi ludzie mają wspaniałą zdolność dbania o siebie nawzajem. Potrzebują jednak wskazówek, mentoringu i modelowania ze strony dorosłych, aby zrozumieć wpływ swoich słów i zachowań.
Uwaga dla rodziców i opiekunów autorstwa dr Kevina L. Nadala zawiera więcej informacji na temat mikroagresji i strategii rozmawiania z dziećmi o krzywdzącym języku, dyskryminacji i uprzedzeniach.
Fragment:
Kiedy pszczoła żądli, Auć! To boli!
Przytrzaśnięcie palca zamykającymi się drzwiami bardzo boli.
Usłyszenie złośliwego lub raniącego słowa również bardzo boli. Kiedy inne dzieci mówią coś złośliwego lub raniącego, trudno jest wiedzieć, co robić.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)