Ocena:
Książka jest wysoko ceniona jako cenne źródło informacji dla nauczycieli na wszystkich poziomach, oferując wgląd w techniki nauczania i wykorzystanie pomocy wizualnych w celu lepszej komunikacji i organizacji pomysłów. Zawiera wkład wielu nauczycieli, zwiększając jej praktyczne zastosowanie.
Zalety:⬤ Powszechnie chwalony za kompleksową treść i praktyczne zastosowanie
⬤ oferuje solidne podstawy teoretyczne, szczególnie w teorii obciążenia poznawczego
⬤ zawiera jasne opisy organizatorów graficznych i ich konkretnych celów
⬤ korzystne dla nauczycieli na wszystkich poziomach
⬤ wkład współpracy wielu nauczycieli dodaje głębi.
W recenzjach nie wspomniano o żadnych znaczących negatywach; jednak niektórzy czytelnicy mogą uznać, że treść jest bardziej ukierunkowana na nauczycieli niż na ogół odbiorców.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Organise Ideas: Thinking by Hand, Extending the Mind
Głównym celem tej książki jest pomoc nauczycielom w organizowaniu pomysłów poprzez wykorzystanie organizatorów graficznych.
Ponad 35 takich diagramów słownych jest: zorganizowanych w system pomagający wybrać odpowiednie narzędzie do pracy.
Opisane w celu szybkiego zrozumienia ich mocnych stron.
I wyjaśnione w celu budowy krok po kroku.
Każdy z ponad 50 nauczycieli ma dwustronicową rozkładówkę, na której ujawniają, w jaki sposób wykorzystują je w swoim nauczaniu - w pełnym zakresie wiekowym i przedmiotowym. Kolejna część książki pokazuje, jak najefektywniej wykorzystać te diagramy słowne, łącząc je z innymi strategiami nauczania, takimi jak ćwiczenia w wyszukiwaniu informacji, pisanie, mówienie i słuchanie, wyjaśnienia nauczyciela, zaawansowane organizery, rusztowanie, zdalne uczenie się i wiele innych.
Strony są ilustrowane w tej samej jakości i ilości, co w poprzedniej książce Olivera, Dual Coding with Teachers, jej naturalnym towarzyszu. Niezbędny podręcznik dla każdego nauczyciela, który wykracza poza współczesne ideologiczne lojalności i mody.
