Opowiadanie historii jako narzędzie terapeutyczne dla dzieci

Opinie czytelników

Książka została dobrze przyjęta jako cenne źródło informacji dla osób pracujących z dziećmi, szczególnie w kontekście terapeutycznym. Wykorzystuje ona opowiadanie historii jako kluczową technikę terapeutyczną, dostarczając praktycznych wskazówek, które są przystępne i łatwe do zrozumienia. Wielu recenzentów chwaliło praktyczne przykłady i przejrzysty język, dzięki czemu książka ta jest odpowiednia zarówno dla terapeutów, wychowawców, jak i rodziców. Niektórzy jednak uznali ją za nieco powtarzalną, co prowadziło do pewnego znudzenia podczas czytania.

⬤ przejrzysty, przystępny język
⬤ praktyczne porady i techniki
⬤ przydatna dla terapeutów, wychowawców i rodziców
⬤ zawiera przykłady z życia
⬤ inspirująca i pouczająca
⬤ dobrze skonstruowany układ
⬤ polecana dla osób rozpoczynających pracę z dziećmi.

Niektóre fragmenty mogą być powtarzalne i nudne; niektórzy czytelnicy pragną bardziej wyraźnych wskazówek.

(na podstawie 21 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Using Story Telling as a Therapeutic Tool with Children

Zawartość książki:

Ten praktyczny podręcznik rozpoczyna się od filozofii i psychologii leżącej u podstaw terapeutycznej wartości opowiadania historii.

Pokazuje, jak używać opowiadania historii jako narzędzia terapeutycznego z dziećmi i jak skutecznie reagować, gdy dziecko opowiada ci historię. Jest to niezbędny dodatek do serii „Pomaganie dzieciom z uczuciami” i obejmuje takie kwestie, jak: Dlaczego opowiadanie historii jest tak dobrym sposobem pomagania dzieciom w radzeniu sobie z uczuciami? Jakie zasoby mogą być potrzebne podczas sesji opowiadania historii? Jak skonstruować własną opowieść terapeutyczną dla dziecka? Co robić, gdy dzieci opowiadają historie? Co robić i mówić podczas pracy z historią dziecka.