Ocena:
Książka „Opening Doors” otrzymała przytłaczająco pozytywne recenzje od nauczycieli za jej transformacyjne podejście do nauczania pisania. Kładzie ona nacisk na kontakt z wysokiej jakości literaturą, rozwijanie umiejętności pisania i zwiększanie zaangażowania uczniów w zadania związane z pisaniem. Wielu użytkowników zgłasza znaczną poprawę wyników pisania swoich uczniów i ogólne zadowolenie z procesu pisania.
Zalety:Transformacyjne źródło nauczania, wysokiej jakości sugestie tekstowe, promuje słownictwo i umiejętności językowe, inspiruje zarówno uczniów, jak i nauczycieli, prowadzi do poprawy wyników pisania, przystępne i jasne podejście, sprzyja docenieniu literatury.
Wady:Niektórzy recenzenci mogą uważać, że podejście to wymaga oderwania się od ustrukturyzowanych, wcześniej zaplanowanych lekcji, co może stanowić wyzwanie dla niektórych stylów nauczania.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Opening Doors to Ambitious Primary English: Pitching High and Including All
Wraz z Leah Crawford, Angelą Jenkins i Julie Sargent, Bob Cox opracował ten bogaty zasób, wraz z żywymi ilustracjami autorstwa Victorii Cox, aby pomóc nauczycielom zwiększyć zaangażowanie uczniów w trudne teksty i rozwinąć ich umiejętności pisania jako początkujących twórców słów. Pracując we współpracy z siecią szkół Opening Doors, autorzy odnoszą się do istotnej koncepcji stawiania wysoko poprzeczki, ale z uwzględnieniem wszystkich uczniów i tego, jak to podejście może być realizowane w praktyce.
Opening Doors to Ambitious Primary English wyjaśnia i modeluje najwyższej jakości sposoby myślenia, planowania i nauczania. Zasoby, studia przypadków i innowacyjne pomysły autorów na teorię pomogą ci sprawić, by angielski w szkole podstawowej był żywy, kreatywny i wymagający. Zapewnia również ramy i zasady dla każdej szkoły, która chce być bardziej ambitna w rozwijaniu mówienia, słuchania, czytania, pisania i myślenia uczniów z większym poczuciem ciekawości i oryginalności.
Opening Doors to Ambitious Primary English zawiera rozdział po rozdziale wyjaśnienia, w jaki sposób język angielski w szkołach podstawowych może być rozwijany w ambitny sposób. Poparta odniesieniami do badań, przykładami pracy uczniów i pouczającymi studiami przypadków, książka zapewnia nauczycielom zestaw strategii, które szkoły mogą dostosować i zastosować w swoich własnych kontekstach.
Książka jest wspierana przez serię książek Opening Doors, które zawierają jednostki pracy oparte na wybranych tekstach. Autorzy mają nadzieję, że ta książka będzie stanowić punkt wyjścia do opracowania podejścia Opening Doors do języka angielskiego i zaproponowali kluczowe koncepcje, wokół których można zbudować program nauczania, a jednostki zapewniają przykłady do pracy.
Nadaje się dla nauczycieli i kierowników programów nauczania w szkołach podstawowych.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)