Ocena:
Książka stanowi kompleksowe wprowadzenie do edukacji waldorfskiej, zakorzenionej w filozofii Rudolfa Steinera i jej różnych etapach rozwoju dziecka. Choć chwalona za wnikliwą perspektywę i prowokujące do myślenia treści, niektórzy czytelnicy wyrażają obawy dotyczące jej przestarzałych poglądów na technologię i opóźnione nauczanie czytania.
Zalety:⬤ Zapewnia głębokie zrozumienie edukacji waldorfskiej i filozofii Steinera.
⬤ Dobrze zorganizowana z jasną strukturą, która przechodzi przez etapy rozwoju i praktyki programowe.
⬤ Prowokuje do myślenia i jest korzystna dla rodziców i nauczycieli badających alternatywne metody edukacji.
⬤ Stan książki jest świetny.
⬤ Napisana w 1958 roku, książka nie zawiera nowoczesnych spostrzeżeń, zwłaszcza w odniesieniu do technologii w edukacji.
⬤ Niektórzy nie zgadzają się z podejściem polegającym na opóźnianiu nauki czytania do wieku 10 lub 1
⬤ Język i styl pisania mogą wydawać się archaiczne dla niektórych czytelników.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Recovery of Man in Childhood - A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner
Przegląd rozwoju dziecka i systemu edukacyjnego, który najlepiej równoważy edukację intelektu, intuicji i inicjatywy - klasyczne dzieło o edukacji waldorfskiej.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)