Ocena:
Książka Joe Berry'ego „Reclaiming the Ivory Tower” jest kluczowym źródłem wiedzy na temat wyzwań stojących przed wykładowcami w szkolnictwie wyższym. Podkreśla wyzysk adiunktów i przedstawia strategie organizowania się i obrony ich praw. Książka jest zalecana dla wykładowców, studentów i aktywistów, którzy chcą zająć się kwestiami systemowymi w środowisku akademickim.
Zalety:Książka jest bardzo chwalona za wnikliwą analizę wyzysku adiunktów, oferując niezbędne strategie organizowania pracy. Recenzenci uważają ją za lekturę obowiązkową dla aktywistów szkolnictwa wyższego i znaczący wkład w literaturę dotyczącą organizacji pracy. Zdolność Berry'ego do łączenia złożonych kwestii i zapewnienia szerokiego spojrzenia na wyzwania związane z wykładowcami warunkowymi również została pozytywnie odnotowana.
Wady:Niektórzy recenzenci stwierdzili, że organizacja książki jest początkowo chaotyczna, co może początkowo dezorientować czytelników. Ponadto panuje przekonanie, że środowisko akademickie powoli reaguje na erozję bezpieczeństwa pracy i warunków dla wykładowców, co odzwierciedla szerszą kwestię systemową.
(na podstawie 8 opinii czytelników)
Reclaiming the Ivory Tower: Organizing Adjuncts to Change Higher Education
Reclaiming the Ivory Tower analizuje sytuację adiunktów w dzisiejszym amerykańskim szkolnictwie wyższym, opisuje proces organizowania ich w celu poprawy warunków pracy i przedstawia program, wokół którego adiunkci mogą się zmobilizować i przekształcić uniwersytety.
W ciągu ostatnich dwudziestu lat szkolnictwo wyższe w Stanach Zjednoczonych uległo erozji w wyniku masowego polegania na tymczasowej pracy akademickiej - profesorach bez stażu lub perspektywy stażu, bez świadczeń, pracujących bez biur lub pomocy badawczej, często dojeżdżających do pracy między kilkoma kampusami i otrzymujących ułamek pensji kolegów z stażem. Wykładowcy kontraktowi stanowią obecnie większość wykładowców na amerykańskich uczelniach wyższych.
Analizując zmieniający się skład akademickiej siły roboczej, oceniając siłę nowych inicjatyw organizacyjnych wśród adiunktów i rozważając ich strategiczne opcje, jest to jak dotąd najbardziej wszechstronny i zaangażowany opis kwestii, która będzie coraz ważniejsza dla przyszłości szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych i w kontekście globalnym.
