Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.
Exploring English Language Teaching: Language in Action
Routledge Introductions to Applied Linguistics to seria podręczników na poziomie wprowadzającym, obejmujących podstawowe tematy z zakresu lingwistyki stosowanej, przeznaczonych głównie dla osób rozpoczynających studia podyplomowe i specjalistów językowych powracających do studiów akademickich. Książki przyjmują innowacyjne podejście "od praktyki do teorii", ze strukturą "od tyłu do przodu". Prowadzi to czytelnika od rzeczywistych problemów i zagadnień, poprzez dyskusję na temat interwencji i sposobów radzenia sobie z tymi problemami, aż do ostatecznego odniesienia tych praktycznych kwestii do podstaw teoretycznych. Dodatkowe funkcje obejmują zadania z komentarzami, słowniczek kluczowych pojęć oraz sekcję dalszych lektur z adnotacjami.
Exploring English Language Teaching stanowi jednotomowe wprowadzenie do dziedziny ELT z perspektywy językoznawstwa stosowanego. Książka porusza cztery główne tematy w nauczaniu języka angielskiego: „Interakcja i zarządzanie w klasie”; „Metoda, postmetoda i metodologia”; „Uczniowie”; oraz „Ramy instytucjonalne i konteksty społeczne” ELT. Dla każdego z nich książka identyfikuje kluczowe dylematy i praktyki, analizuje, w jaki sposób nauczyciele i inni specjaliści od nauczania języków mogą interweniować i radzić sobie z tymi obawami, a także bada, w jaki sposób takie kwestie łączą się i informują o stosowanej teorii lingwistycznej.
Drugie wydanie zostało gruntownie zmienione i zaktualizowane w celu zbadania najnowszych osiągnięć praktycznych i teoretycznych w dziedzinie ELT. Dzięki nowym materiałom, w tym rozszerzonym dyskusjom na temat CLIL, roli nowych technologii w ELT i nauczaniu dużych klas w trudnych warunkach, a także zaktualizowanemu słowniczkowi i sugestiom dotyczącym dodatkowych lektur, jest to niezbędny podręcznik dla nauczycieli języków i studentów studiujących w dziedzinie lingwistyki stosowanej, edukacji nauczycieli języków i ELT / TESOL.
