Ocena wyników pracy wydziału

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Evaluating Faculty Performance

Zawartość książki:

Napisany przez ekspertów w dziedzinie nauczania i administracji, przewodnik ten oferuje praktyczne, oparte na badaniach informacje dla członków wydziałów i administratorów poszukujących nowych podejść do oceny i poprawy potencjału wydziałów. Zdając sobie sprawę, że ewaluacja wydziału może być trudnym, czasochłonnym i kosztownym procesem, autorzy Evaluating Faculty Performance przełożyli istniejące praktyki ewaluacyjne na użyteczne zalecenia dotyczące wzmocnienia całego systemu.

Oferując liczne sugestie dotyczące poprawy metod ewaluacji, oceny słabości programu i unikania typowych problemów, książka ta.

⬤ Analizuje istotne powody dla rozwoju skutecznych i systematycznych procesów oceny wydziałów.

⬤ Omawia, jak stworzyć klimat dla pozytywnych zmian poprzez przedkładanie doradztwa w zakresie wyników nad ocenę wyników.

⬤ Identyfikuje podstawowe elementy i najlepsze praktyki w zakresie oceny, jednocześnie ujawniając, czego nie należy robić przy ocenie wyników.

⬤ Wyjaśnia wartość profesjonalnego portfolio w nauczaniu oceniania i oferuje porady dotyczące jego tworzenia.

⬤ Przedstawia kluczowe kwestie, zagrożenia i kryteria sukcesu w prostym języku.

Książka zawiera przetestowane w praktyce formularze i listy kontrolne, które można wykorzystać do pomiaru wyników wykładowców w nauczaniu, badaniach i usługach. Sugestie dotyczące poprawy oceny wydziałów są jasne i praktyczne - rozsądne porady dotyczące wzmocnienia procesu, który ma coraz większe znaczenie w szkolnictwie wyższym.