Ocena:
Książka „The New Imperatives of Educational Change: Osiągnięcia i uczciwość” Dennisa Shirleya oferuje przekonujące spojrzenie na reformę edukacji, podkreślając znaczenie moralnego celu i wspólnoty ponad konkurencją. Łączy w sobie mocne podstawy teoretyczne ze spostrzeżeniami z międzynarodowych systemów edukacji. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że brakuje w niej praktycznych wskazówek dotyczących wdrażania zmian w edukacji.
Zalety:⬤ Przejrzysty i wciągający styl pisania
⬤ przedstawia pięć ważnych imperatywów zmian edukacyjnych
⬤ zachęca do krytycznego myślenia i refleksji nad praktykami edukacyjnymi
⬤ łączy skrupulatne badania, osobiste historie i globalną perspektywę
⬤ zapewnia świeżą perspektywę, która łączy teorię z przykładami z różnych systemów edukacyjnych.
⬤ Nieco teoretyczna i może nie oferować wystarczającej ilości praktycznych zastosowań dla nauczycieli
⬤ wyjątkowość przedstawionych udanych przykładów może być kwestionowana
⬤ złożoność oceny całych systemów edukacyjnych na podstawie wybranych polityk i przykładów może stanowić wyzwanie.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
The New Imperatives of Educational Change: Achievement with Integrity
Nowe imperatywy zmian edukacyjnych to wyraźne wezwanie do wyjścia poza standaryzowane testy i konkurencję rynkową, które stały się wszechobecne w systemach szkolnych, aby zamiast tego skupić się na tworzeniu warunków, które zachęcą wszystkich uczniów do stania się krytycznymi i niezależnymi myślicielami.
Dennis Shirley przedstawia pięć nowych imperatywów, które mają poprowadzić nauczycieli i decydentów w kierunku ponownego przemyślenia tego, co oznacza skuteczne nauczanie i dogłębne uczenie się. Imperatyw dowodowy wymaga od nauczycieli lepszego zrozumienia tego, co dane faktycznie ujawniają na temat międzynarodowych trendów w uczeniu się uczniów.
Imperatyw interpretacyjny zachęca do rozważnego zastanowienia się przed podjęciem działań w oparciu o dowody w celu promowania integralności społeczności szkolnej. Imperatyw profesjonalny opisuje nowe międzynarodowe wyniki badań nad obiecującymi pedagogikami i programami nauczania, które napędzają uczenie się w nowych kierunkach. Globalny imperatyw przekonuje, że wszyscy musimy patrzeć poza granice naszego kraju, aby poprawić rozwój wszystkich młodych ludzi, gdziekolwiek się znajdują.
Wreszcie, imperatyw egzystencjalny przypomina nam, że uczniowie zwracają się do swoich nauczycieli jako wzorów do naśladowania, którzy mogą nadać nauce sens i upiększyć życie radością. Wizjonerski w swoim zakresie i praktyczny w szczegółach, The New Imperatives of Educational Change jest niezbędną mapą drogową dla wszystkich nauczycieli, dyrektorów i liderów systemu.
