Oryginalny tytuł:
Invisible Differences, Visible Success
Zawartość książki:
W ciągu ostatnich 20 lat komentatorzy zaczęli kwestionować zasadność "społecznego modelu niepełnosprawności", a obecnie istnieje przestrzeń do opracowania nowego modelu dla osób z ukrytymi/niewidocznymi niepełnosprawnościami, które w rzeczywistości przewyższają liczbę osób z widocznymi niepełnosprawnościami. W niniejszej książce opracowano "Model Dwupłciowości" (Valeras, 2010), aby lepiej zrozumieć jego przydatność do zakwestionowania "Społecznego Modelu Niepełnosprawności" (1972), jako przestarzałej koncepcji opisującej wszystkie osoby niepełnosprawne.
Twierdzi się, że model społeczny jest zbyt skoncentrowany na fizycznych upośledzeniach/fizycznych barierach środowiskowych i nie opisuje barier, z którymi borykają się osoby z ukrytymi/niewidocznymi upośledzeniami we współczesnym społeczeństwie (w szkole, na uniwersytecie, w miejscu pracy i społecznie). Autor przeprowadził wywiady z wieloma odnoszącymi sukcesy osobami z szeregiem ukrytych/niewidocznych niepełnosprawności (np. dysleksja, cukrzyca typu 1, autyzm, ADHD, epilepsja, głęboka głuchota, stwardnienie rozsiane, depresja dwubiegunowa i fibromialgia), z których niektóre mają więcej niż dwie niepełnosprawności, aby lepiej zrozumieć ich życie i klucze do sukcesu.
W książce tej przyjrzymy się "modelowi obu niepełnosprawności" i temu, w jaki sposób oferuje on lepszy sposób zrozumienia ich zdolności do rozwijania wysoce udanej kariery poprzez szereg strategii (np. przekazywanie) przy jednoczesnym odrzuceniu tożsamości osoby niepełnosprawnej.
