Nieuporządkowane państwo policyjne: Niemiecki kameralizm jako nauka i praktyka [Standard Large Print 16 Pt Edition]

Opinie czytelników

Książka zawiera krytyczną analizę historycznego wpływu kameralizmu na edukację w zakresie zarządzania, w szczególności w niemieckich i amerykańskich szkołach biznesu. Omawia implikacje tego dziedzictwa dla obecnych wyzwań stojących przed edukacją w zakresie zarządzania.

Dogłębna eksploracja wpływu kameralizmu na edukację w zakresie zarządzania, podkreśla ważny kontekst historyczny i oferuje krytyczny wgląd we współczesne kwestie.

Niektórzy mogą uznać temat za nieco niszowy lub może nie współgrać z tymi, którzy nie są zaznajomieni z historycznym znaczeniem kameralizmu.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Disordered Police State: German Cameralism as Science and Practice [Standard Large Print 16 Pt Edition]

Zawartość książki:

Badając związek między niemiecką ekonomią polityczną a codzienną administracją fiskalną, The Disordered Police State koncentruje się na naukach kameralnych - specyficznie niemieckim zbiorze wiedzy zaprojektowanym w celu szkolenia urzędników państwowych - i tym samym oferuje nową wizję nauki i praktyki w XVII i XVIII wieku. Andre Wakefield pokazuje, że nauki kameralne były jednocześnie dyscyplinami przyrodniczymi, technologicznymi i ekonomicznymi, ale co ważniejsze, były także naukami strategicznymi, zaprojektowanymi w celu pozyskania patronatu dla ich autorów i dobrej reklamy dla niemieckich księstw, w których żyli i pracowali.

Kameralizm był zatem publiczną twarzą najbardziej tajnych spraw księcia; jako taki był zasadniczo nieuczciwym przedsięwzięciem. W zabawnej serii studiów przypadków dotyczących górnictwa, tekstyliów, leśnictwa i uniwersytetów, Wakefield przedstawia kameralistów w ich własnych szorstkich warunkach.

Rezultatem jest rewolucyjne nowe zrozumienie tego, w jaki sposób nauki stworzyły i utrzymały wizerunek dobrze uporządkowanego państwa policyjnego we wczesnonowożytnych Niemczech. Podnosząc wątpliwości co do statusu tych niemieckich nauk państwowych, Wakefield ostatecznie kwestionuje wiele z naszych przyjętych narracji na temat nauki, kultury i społeczeństwa we wczesnonowożytnej Europie.