Intellectual Disabilities: Health and Social Care Across the Lifespan
Niniejszy podręcznik zapewnia pielęgniarkom, pokrewnym pracownikom służby zdrowia i opieki społecznej podstawową wiedzę niezbędną do wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin. Jest to unikalne i przydatne źródło wiedzy, które jest szczególnie aktualne, ponieważ w ostatnich dziesięcioleciach nastąpiły znaczące zmiany demograficzne i związane z nimi potrzeby w zakresie opieki i wsparcia tej populacji.
Podręcznik został podzielony na cztery części, aby zapewnić logiczną strukturę treści z rozdziałami rozwijającymi kluczowe obszary tematyczne istotne dla tej dziedziny.
Rozdział wprowadzający określa ogólny kontekst książki i rozważa znaczenie rozwijania zrozumienia niepełnosprawności intelektualnej jako podstawowej koncepcji identyfikującej filozofie i modele usług, które stanowią podstawę opieki zdrowotnej i społecznej przez całe życie. Uwzględniono komunikację jako podstawę opieki oraz ogólną koncepcję opieki skoncentrowanej na osobie w kontekście multidyscyplinarnym. W drugiej części omówiono kluczowe koncepcje od narodzin do dorosłości, badając naturę niepełnosprawności intelektualnej, dziecko z niepełnosprawnością intelektualną i inne powiązane schorzenia neurorozwojowe. W trzeciej części omówiono okres od dorosłości do starszego wieku, a także specyficzne potrzeby w zakresie opieki zdrowotnej, zrozumienie zachowania i inne podstawowe pojęcia, w tym zdrowie psychiczne, starzenie się i opiekę paliatywną. Czwarta i ostatnia sekcja bada integrację opieki zdrowotnej i społecznej, zajmując się takimi kwestiami, jak wspieranie i umożliwianie rodzinom, edukacja, zatrudnienie oraz seksualność i związki.
Podręcznik ten, zredagowany przez doświadczonych i powszechnie szanowanych specjalistów, został napisany przez międzynarodowych praktyków, nauczycieli i badaczy, którzy odgrywają kluczową rolę w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzinami.
