Niecodzienne nauczanie: Praktyczne spostrzeżenia w nauce o mózgu, aby pomóc uczniom w nauce

Opinie czytelników

Książka oferuje wgląd w uczenie się i nauczanie, szczególnie korzystny dla nauczycieli i osób pracujących z dziećmi. Łączy w sobie neuronaukę z praktycznymi strategiami zwiększającymi efektywność nauczania. Podczas gdy wielu użytkowników chwaliło przystępny język i wciągającą treść, niektórzy uważali, że jest ona zbyt uproszczona i słabo napisana.

⬤ Łatwa do przeczytania i zrozumienia, dzięki czemu złożone idee są przystępne.
⬤ Cenna dla nauczycieli i wszystkich osób zaangażowanych w edukację.
⬤ Zawiera praktyczne ćwiczenia i strategie, które można natychmiast zastosować w nauczaniu.
⬤ Zawiera przydatne diagramy i analogie, które ułatwiają zrozumienie.
⬤ Podkreśla ważne koncepcje uczenia się, takie jak praktyka wyszukiwania i aktywne uczenie się.

⬤ Niektórzy recenzenci stwierdzili, że styl pisania jest zbyt uproszczony lub „głupi”.
⬤ Niektórzy uważali, że zawiera nieistotne treści lub „aktywistyczne bzdury”.
⬤ Może nie dostarczać nowych informacji dla doświadczonych nauczycieli, którzy są już zaznajomieni z omawianymi koncepcjami.

(na podstawie 31 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Uncommon Sense Teaching: Practical Insights in Brain Science to Help Students Learn

Zawartość książki:

Przełomowy przewodnik do poprawy nauczania w oparciu o najnowsze badania w dziedzinie neuronauki, autorstwa bestsellerowego autora A Mind for Numbers.

Neuronaukowcy i kognitywiści poczynili ogromne postępy w zrozumieniu mózgu i tego, jak się uczymy, ale niewiele z tych spostrzeżeń przefiltrowali do sposobu, w jaki nauczyciele uczą. Uncommon Sense Teaching stosuje te badania w klasie dla nauczycieli, rodziców i wszystkich zainteresowanych poprawą edukacji.

Tematy obejmują: - utrzymywanie motywacji i zaangażowania uczniów, zwłaszcza w przypadku nauki online - pomaganie uczniom w długotrwałym zapamiętywaniu informacji, tak aby nie zostały one natychmiast zapomniane po teście - jak uczyć w sposób integracyjny w zróżnicowanej klasie, w której uczniowie mają szeroki zakres umiejętności. Opierając się na wynikach badań, a także na połączonym wieloletnim doświadczeniu autorów w klasie, Uncommon Sense Teaching wyposaża czytelników w narzędzia do ulepszania ich nauczania, niezależnie od tego, czy są doświadczonymi profesjonalistami, czy rodzicami próbującymi zaoferować dodatkowe wsparcie dla edukacji swoich dzieci.