Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Don't Use Your Words!: Children's Emotions in a Networked World
Jak dzieci uczą się kontrolować swoje uczucia i jak się temu opierają?
to zarządzanie emocjami poprzez produkcję kulturową.
Dziś nawet małe dzieci rozmawiają ze sobą w mediach społecznościowych, odwołując się do memów, piosenek i ruchów, konstruując wspólny język, który opiera się rodzicielskim, edukacyjnym i medialnym imperatywom nazywania swoich uczuć, a tym samym kontrolowania swoich ciał. W ciągu ostatnich dwóch dekad programy telewizyjne dla dzieci zapewniły terapeutyczne miejsce do przetwarzania emocji, takich jak złość, ale w ten sposób wymusiły normatywne struktury uczuć, które, jak twierdzi Jane Juffer, osłabiają intensywność i zakres doświadczeń afektywnych dzieci.
Don't Use Your Words stara się rzucić wyzwanie tym normom, podkreślając sposoby, w jakie dzieci wyrażają swoje uczucia poprzez produkcje kulturowe, w tym rysunki, sztukę fanowską, memy, filmy na YouTube, ruchy taneczne i rozmowy podczas grania online. Skupiając się na dzieciach w wieku od pięciu do dziewięciu lat, Don't Use Your Words umiejscawia te produkcje w konkretnych kontekstach, w tym w polityce imigracyjnej, do której odnoszą się rysunki dzieci z Ameryki Środkowej właśnie zwolnionych z ośrodków detencyjnych, oraz w polityce wyborczej, kwestionowanej w pracach dzieci wyrażających ich złość z powodu zwycięstwa Trumpa. Kwestionując tendencję głównego nurtu do wypowiadania się w imieniu dzieci, Juffer argumentuje, że dzieci mają możliwość samodzielnej odpowiedzi na pytanie: jak to jest być dzieckiem?
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)