Neuropsychologiczne podejście poznawcze do oceny i interwencji w afazji: przewodnik dla klinicystów

Opinie czytelników

Książka jest wysoce zalecana dla specjalistów i studentów terapii mowy i języka (SLT), szczególnie tych zainteresowanych afazją. Zapewnia dokładny przegląd kluczowych tematów i obejmuje podstawy teoretyczne, markery diagnostyczne i terapie oparte na dowodach.

Oferuje kompleksowy przegląd afazji, zawiera podstawy teoretyczne i markery diagnostyczne, bardzo cenne dla studentów i profesjonalistów SLT, dobrze napisane, niezbędne odniesienie.

Niektórzy recenzenci wspomnieli, że cena jest wysoka, co może zniechęcać do początkowego zakupu.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Cognitive Neuropsychological Approach to Assessment and Intervention in Aphasia: A clinician's guide

Zawartość książki:

Niniejsza książka stanowi zarówno teoretyczne, jak i praktyczne odniesienie do poznawczych podejść neuropsychologicznych dla terapeutów mowy i języka pracujących z osobami z afazją. Jest to wysoce praktyczny przewodnik, który ma na celu interpretację literatury teoretycznej odnoszącej się do afazji i bezpośrednie powiązanie jej z dostępnymi narzędziami oceny i technikami terapeutycznymi.

Pierwsza część książki zawiera przegląd teorii leżącej u podstaw podejścia i sposobu, w jaki można ją zastosować do oceny i interpretacji zaburzeń przetwarzania języka. Druga sekcja oferuje robocze wyjaśnienie różnych komponentów przetwarzania języka, przedstawiając deficyty, które mogą wynikać z upośledzenia każdego z nich. Ponadto klinicysta jest prowadzony do dostępnych ocen w celu przetestowania hipotez klinicznych i interpretacji wzorców wydajności. Ostatnia sekcja zawiera kompleksowy przegląd literatury terapeutycznej z systematycznymi podsumowaniami podjętych terapii i syntezą dotychczasowych ustaleń.

Książka ta została napisana przez klinicystów z praktycznym doświadczeniem. Będzie nieocenionym źródłem wiedzy dla klinicystów i studentów logopedii oraz dyscyplin pokrewnych.