Opinie czytelników
Podsumowanie:„Nauka w wolnym społeczeństwie” Paula Feyerabenda krytykuje dominację nauki we współczesnym społeczeństwie, opowiadając się za równymi prawami wszystkich tradycji i oddzieleniem nauki od wpływów państwa. Książka kwestionuje postrzeganą wyższość nauki i podkreśla znaczenie różnorodnych przekonań w wolnym społeczeństwie.
Zalety:Książka jest wciągająca i prowokuje do myślenia, oferując świeże spojrzenie na rolę nauki w społeczeństwie. Argumenty Feyerabenda na rzecz równości tradycji i potrzeby różnorodnych ideologii zachęcają do krytycznego myślenia i kwestionują status quo. Zawiera interesujące przykłady i prowokacyjną dyskusję na temat relacji między nauką a władzą.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać poglądy Feyerabenda za skrajne lub kontrowersyjne, zwłaszcza jego wezwanie do większej konkurencji między ideologiami. Jego krytyka nauki może zrazić profesjonalistów naukowych lub tych, którzy wyznają tradycyjne poglądy. Ponadto niektóre argumenty mogą wydawać się zbyt idealistyczne lub niepraktyczne we współczesnym społeczeństwie.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Science in a Free Society
Zawartość książki:
Żadna praca z zakresu filozofii nauki nie wywołała w latach siedemdziesiątych takich kontrowersji jak Przeciw metodzie Paula Feyerabenda. W tej pracy Feyerabend dokonuje przeglądu tych kontrowersji i rozszerza swoją krytykę poza problem naukowych zasad i metod, na społeczną funkcję i kierunek dzisiejszej nauki.
W pierwszej części książki Feyerabend przeprowadza bezpardonowy atak na prestiż nauki na Zachodzie. Wzniosły autorytet "eksperta", do którego roszczą sobie prawo naukowcy, jest, jak twierdzi, niezgodny z jakąkolwiek prawdziwą demokracją i często służy jedynie ukrywaniu zakorzenionych uprzedzeń i podzielonych opinii w samej społeczności naukowej. Feyerabend podkreśla, że mogą one i powinny być poddane arbitrażowi świeckiej populacji, na której najbliższe interesy nieustannie wpływają - czego dobitnym dowodem są walki o programy energii atomowej.
Wzywając do znacznie większej różnorodności w treści edukacji, aby ułatwić demokratyczne decyzje w takich kwestiach, Feyerabend opowiada o pochodzeniu i rozwoju własnych pomysłów - z powodzeniem zaangażowanych przez Brechta, Ehrenhafta, Poppera, Milla i Lakatosa - w porywającym intelektualnym autoportrecie.
Nauka w wolnym społeczeństwie to uderzająca interwencja w jedną z najbardziej aktualnych debat we współczesnej kulturze i polityce.
