Nauka o uczeniu się i rozwoju: Ulepszanie życia wszystkich młodych ludzi

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Science of Learning and Development: Enhancing the Lives of All Young People

Zawartość książki:

Ten niezbędny tekst rozpakowuje główne transformacje w badaniu uczenia się i rozwoju człowieka oraz dostarcza dowodów na to, w jaki sposób nauka może informować o innowacjach w projektowaniu ustawień, polityk, praktyk i badań w celu zwiększenia ścieżki życiowej, możliwości i dobrobytu każdego dziecka. Przedstawione koncepcje dostarczają badaczom i nauczycielom uzasadnienia dla skupienia się na konkretnych ścieżkach i wzorcach rozwojowych, które mogą prowadzić konkretne dziecko, z konkretną rodziną, szkołą i społecznością, do pomyślności w szkole i życiu.

Rozszerzając kluczowe opublikowane artykuły i komentarze ekspertów, książka bada głęboką ewolucję w myśleniu, która integruje odkrycia z psychologii z biologią poprzez socjologię, edukację, prawo i historię, z naciskiem na zinstytucjonalizowane nierówności i rozbieżne wyniki oraz sposoby radzenia sobie z nimi. Wskazuje na możliwe rozwiązania poprzez zrozumienie i zajęcie się dynamicznymi relacjami między dzieckiem a kontekstami, w których żyje, oferując wszystkim badaczom rozwoju człowieka i edukacji nowy sposób rozumienia i promowania zdrowego rozwoju i uczenia się dla różnorodnej, specyficznej młodzieży, niezależnie od rasy, statusu społeczno-ekonomicznego lub historii przeciwności losu, wyzwań lub traumy.

Książka łączy naukowców i praktyków z nauk biologicznych / medycznych, nauk społecznych i behawioralnych, nauk edukacyjnych oraz dziedzin prawa i polityki społecznej i edukacyjnej. Stanowi ona nieocenione i unikalne źródło zrozumienia podstaw i statusu nowej nauki oraz przedstawia mapę drogową postępu, która wyznaczy ramy postępu na co najmniej następną dekadę, a być może i dłużej.