Nauczanie umiejętności informacyjnych i nauki pisania: Tom 1, Kursy kompozycji dla pierwszego roku

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Information Literacy and Writing Studies: Volume 1, First-Year Composition Courses

Zawartość książki:

Niniejszy tom, zredagowany przez Grace Veach, bada wiodące podejścia do kładzenia nacisku na umiejętność korzystania z informacji w kursach pisania na pierwszym roku studiów.

Rozdziały opisują interdyscyplinarne wysiłki podejmowane w szkolnictwie wyższym, a także innowacyjne podejścia zarówno profesorów pisania, jak i bibliotekarzy w klasie. Ta przełomowa praca rozpakowuje dyscyplinarne implikacje dla umiejętności informacyjnych i studiów nad pisaniem, gdy spotykają się one ze sobą w teorii i praktyce, w czasach, gdy „fakt” lub „prawda” są mniej ważne niż dopasowanie do z góry określonego przekazu.

Tematy obejmują czytanie i pisanie przez pryzmat umiejętności informacyjnych, projektowanie programów nauczania, konkretne zadania związane z pisaniem, transfer i ocenę.