Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach

Ocena:   (4,6 na 5)

Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach (Elizabeth Seward)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka ta jest kompleksowym źródłem informacji na temat nauczania dzieci robienia na drutach, w szczególności poprzez opowiadanie historii. Podczas gdy wielu użytkowników doceniło wciągające historie i praktyczne wskazówki, niektórzy uznali ją za trudną w użyciu ze względu na brak szczegółowych instrukcji dla początkujących dziewiarzy.

Zalety:

Angażujące podejście do opowiadania historii, proste wzory, korzystne dla nauczania dzieci, promuje zrozumienie znaczenia robienia na drutach i przyczynia się do uspokojenia i rozwoju neurologicznego. Wielu użytkowników uważa ją za zachwycającą i inspirującą, ze wspierającymi metodami nauczania.

Wady:

Nie jest przyjazna dla początkujących rodziców z niewielkim doświadczeniem w robieniu na drutach, brakuje schematów krok po kroku, wymaga znacznego przygotowania, a niektóre treści nie są specyficzne dla robienia na drutach.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Through Stories: Jane and Jeremy Learn to Knit

Zawartość książki:

"Niespieszna edukacja i nauczanie do serca poprzez historie rozwijają.

przez całe życie miłość do nieustannie rozwijającego się procesu uczenia się i kochania świata".

Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach zachęci cię do wzięcia spraw w swoje ręce, dając ci narzędzia do nauczania innych. Skuteczne i zabawne jest nauczanie za pomocą historii - ta książka powie ci, jak to zrobić.

Ten kompletny przewodnik, będący pierwszym z serii poświęconej nauczaniu robótek ręcznych, został napisany z myślą o nauczycielach i innych osobach, które chcą uczyć dzieci tego popularnego rzemiosła - lub dowolnego innego przedmiotu - poprzez opowiadanie historii, wspierając osobistą więź w każdym środowisku edukacyjnym.

Ten podręcznik jest praktycznym przewodnikiem po tworzeniu i opowiadaniu własnych historii oraz nawiązywaniu kontaktu ze słuchaczami, z przykładami z lekcji robótek ręcznych. Wprowadza ważne podstawy pedagogiczne i oferuje sugestie dotyczące zarządzania zajęciami z robótek ręcznych. W ostatnim rozdziale autorka dzieli się pomysłami dotyczącymi wyboru wzorów i materiałów oraz kilkunastoma najlepszymi wzorami, które opracowała.

Teaching through Stories ucieleśnia niespieszne podejście do edukacji stosowane z powodzeniem od stu lat w szkołach waldorfskich na całym świecie....

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781525540271
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Twarda oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach - Teaching Through Stories: Jane...
"Niespieszna edukacja i nauczanie do serca poprzez...
Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach - Teaching Through Stories: Jane and Jeremy Learn to Knit
Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach - Teaching Through Stories: Jane...
„Niespieszna edukacja i nauczanie do serca poprzez...
Nauczanie poprzez historie: Jane i Jeremy uczą się robić na drutach - Teaching Through Stories: Jane and Jeremy Learn to Knit

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: