Nauczanie oparte na traumie i IEP: Strategie budowania odporności uczniów

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Trauma-Informed Teaching and IEPs: Strategies for Building Student Resilience

Zawartość książki:

Przewodnik po skrzyżowaniu traumy i specjalnych potrzeb, zawierający strategie, które nauczyciele mogą wykorzystać do budowania odporności i przeciwdziałania wpływowi traumy na naukę i zachowanie.

Trauma w dzieciństwie jest narodowym kryzysem zdrowotnym. Aż dwoje na troje dzieci w klasie w całym kraju doświadczyło jakiejś formy traumy. Tymczasem niedawne badania przeprowadzone w stanie Waszyngton wykazały, że 80 procent dzieci kwalifikujących się do specjalnych usług edukacyjnych było narażonych na traumę we wczesnym dzieciństwie, która została powiązana z zaburzeniami rozwojowymi. Dodajmy do tego fakt, że czarnoskóre dzieci są czterokrotnie bardziej narażone na klasyfikację z niepełnosprawnością intelektualną i pięciokrotnie bardziej niż biali uczniowie na klasyfikację z zaburzeniami emocjonalnymi lub behawioralnymi, a i tak już zniechęcająca złożoność skutecznej obsługi dzieci z indywidualnym programem edukacyjnym (IEP) staje się przytłaczająca.

Jest to problem całej szkoły, który wymaga rozwiązania obejmującego całą szkołę. Wszyscy nauczyciele zarówno w edukacji ogólnej, jak i specjalnej powinni dowiedzieć się, jak trauma wpływa na mózg i jak wynikający z niej nietypowy rozwój neurologiczny i psychologiczny wpływa na uczenie się i zachowanie.

W książce Trauma-Informed Teaching and IEPs ekspertka ds. traumy Melissa Sadin przedstawia strategie wspierania najbardziej wrażliwych uczniów w placówkach kształcenia ogólnego lub specjalnego, na różnych poziomach klas i w ramach programu nauczania. Nauczysz się.

* Zrozumieć wpływ traumy z dzieciństwa na mózg, uczenie się i zachowanie.

* Wplatać troskę w nauczanie oparte na traumie.

* Stosować podejście oparte na traumie do tworzenia IEP.

* Przeprowadzać funkcjonalne oceny zachowania uwzględniające traumę.

Gdy zrozumiesz wpływ traumy na naukę i rozwój, poznasz strategie klasowe oraz cele i modyfikacje IEP, które mogą faktycznie pomóc uzdrowić twoich uczniów. Dzięki bogatym przykładom i pomocnym strategiom Trauma-Informed Teaching and IEPs daje nauczycielom najskuteczniejsze narzędzia pomagające budować odporność każdego ucznia, bez względu na jego potrzeby.