Nauczanie małych dzieci: Wybory w teorii i praktyce

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Young Children: Choices in Theory and Practice

Zawartość książki:

Ta książka przedstawia studentom i pracownikom wczesnego dzieciństwa szeroki i zróżnicowany zakres technik nauczania wspierających naukę dzieci. Analizuje 26 technik, od prostych, takich jak opisywanie i słuchanie, po bardziej złożone metody, takie jak dekonstrukcja i rusztowanie.

Wybrane strategie wywodzą się z najlepszej aktualnej wiedzy badawczej na temat tego, jak uczą się małe dzieci. Szczegółowa ocena każdej strategii umożliwia personelowi opieki nad dziećmi, nauczycielom wczesnego dzieciństwa i studentom poszerzenie repertuaru strategii nauczania i krytyczną ocenę własnego nauczania w placówkach wczesnego dzieciństwa.

Winiety i przykłady pokazują, w jaki sposób personel wczesnego dzieciństwa wykorzystuje techniki do wspierania uczenia się dzieci i pomagają ożywić dyskusję na temat każdej techniki. Zmienione i zaktualizowane w świetle najnowszych badań, nowe funkcje obejmują:

* Omówienie debaty na temat fonetyki.

* Dodanie treści ICT.

* Pytania do dalszej dyskusji.

* Poprawki do rozdziału o rozwiązywaniu problemów.

* Zaktualizowane odniesienia.

"Nauczanie małych dzieci" jest kluczową lekturą dla studentów i doświadczonych pracowników wczesnego dzieciństwa pracujących w różnych środowiskach z małymi dziećmi.