Nauczanie kaznodziejstwa jako praktyka chrześcijańska: Nowe podejście do pedagogiki homiletycznej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Preaching as a Christian Practice: A New Approach to Homiletical Pedagogy

Zawartość książki:

Najzdolniejsi praktycy kaznodziejstwa zebrali się w tej książce, aby zbadać i wyjaśnić ideę, że kaznodziejstwo jest praktyką, której można się nauczyć.

Argumentując, że kaznodziejstwo jest żywą praktyką z długą tradycją, możliwym do zidentyfikowania kształtem oraz szerokim zestawem norm i pożądanych rezultatów, ci znani naukowcy badają podejścia pedagogiczne, które wprowadzą studentów w praktykę głoszenia i zachęcą do trwającego całe życie procesu stawania się skutecznymi praktykami. Książka kończy się projektami podstawowego kursu kaznodziejskiego i odpowiada na pytanie, w jaki sposób kursy kaznodziejskie wpisują się w szersze schematy programów nauczania seminarium.