Teaching Innovation in University Education: Case Studies and Main Practices
W ostatniej dekadzie rozwój nowych technologii sprawił, że innowacje stały się podstawowym filarem edukacji. Innowacje w nauczaniu obejmują ewolucję zarówno modeli nauczania, jak i uczenia się w celu usprawnienia metodologii edukacyjnych.
Innowacja w nauczaniu jest pionierem w zrozumieniu i zrozumieniu różnych metodologii i modeli nauczania opracowanych w obszarze akademickim. Innowacje w nauczaniu to proces, który dąży do walidacji w społecznościach akademickich i dydaktycznych na uniwersytetach w celu promowania poprawy i jej praktyk oraz zastosowań w przyszłości charakteryzującej się rozwojem cyfrowym i metodami opartymi na danych. Nauczanie innowacji w edukacji uniwersyteckiej: Case Studies and Main Practices przedstawia główne praktyki i studia przypadków innowacji w nauczaniu opracowane w ostatnich latach na uniwersytetach.
Jest to źródło studiów przypadków koncentrujących się na metodologii nauczania innowacji, a także na identyfikacji nowych technologii, które pomogą w rozwoju inicjatyw i praktyk koncentrujących się na nauczaniu innowacji w instytucjach szkolnictwa wyższego. Obejmując takie tematy, jak strategie dydaktyczne, uczenie się w oparciu o usługi i gamifikacja oparta na technologii, to najważniejsze źródło referencyjne jest niezbędnym zasobem dla nauczycieli, wykładowców, studentów, wykładowców, administratorów, bibliotek, przedsiębiorców, badaczy i pracowników akademickich.
