Nauczanie informatyki bez prądu w szkołach podstawowych: Odkrywanie informatyki w szkole podstawowej poprzez praktyczne zajęcia z dala od komputera

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Computing Unplugged in Primary Schools: Exploring Primary Computing Through Practical Activities Away from the Computer

Zawartość książki:

Nauczanie informatyki w szkole podstawowej bez komputerów? Program nauczania informatyki jest wyzwaniem dla nauczycieli szkół podstawowych. Realia zasobów szkół podstawowych oznaczają ograniczony dostęp do sprzętu komputerowego.

Ale informatyka to coś więcej niż komputery. Ważne aspekty podstawowych zasad i koncepcji informatyki mogą być nauczane bez żadnego sprzętu. Dzieci mogą nauczyć się analizować problemy i pojęcia obliczeniowe oraz stosować myślenie obliczeniowe do rozwiązywania problemów bez włączania komputera.

Niniejsza książka pokazuje, w jaki sposób można uczyć informatyki poprzez działania "unplugged". Zawiera przykłady lekcji i codziennych zajęć, które pomagają nauczycielom i uczniom odkrywać koncepcje informatyczne w konkretny sposób, przyspieszając ich zrozumienie i zrozumienie kluczowych pojęć, takich jak abstrakcja, logika, algorytmy i reprezentacja danych.

Podejście unplugged jest fizyczne i oparte na współpracy, wykorzystując kinestetyczne uczenie się, aby pomóc uczynić koncepcje informatyczne bardziej znaczącymi i zapadającymi w pamięć. Ta książka pomoże ci podnieść poziom nauczania i uczenia się dzieci informatyki poza dostępny sprzęt.

Koncentruje się na elementach składowych zrozumienia wymaganych do myślenia obliczeniowego.