Nauczanie dzieci angielskiego jako języka dodatkowego: Program dla dzieci w wieku 7-12 lat

Opinie czytelników

Książka jest ogólnie dobrze przyjęta ze względu na pomocne pomysły i zasoby do nauczania EAL, szczególnie dla młodych uczniów. Służy jako dobry punkt wyjścia dla nauczycieli, oferując arkusze ćwiczeń i techniki nauczania, które są łatwe do wdrożenia. Niektórzy recenzenci zauważyli jednak ograniczenia w możliwości zastosowania w niektórych środowiskach edukacyjnych.

Pomocne pomysły i arkusze ćwiczeń, jasny schemat uczenia się, odpowiedni do nauczania młodych uczniów, zawiera zasoby do kopiowania, szybka dostawa, służy jako dobry punkt wyjścia do nauczania EAL.

Niektóre arkusze ćwiczeń mogą być niewykonalne w środowisku szkoły średniej, ograniczone opcje porównawcze dostępne na ten temat.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Children English as an Additional Language: A Programme for 7-12 Year Olds

Zawartość książki:

Oto typowy scenariusz zajęć w klasie: spośród trzydzieściorga dzieci dwie trzecie mówi w domu w innym języku, a w szkole posługuje się wyłącznie językiem angielskim. Mimo że umiejętności wielu uczniów w zakresie języka angielskiego są prawie zerowe, od nauczycieli oczekuje się realizacji krajowego programu nauczania dla każdego dziecka w klasie.

Teaching Children English as an Additional Language rozwiązuje ten problem dzięki dziesięciotygodniowemu programowi nauczania jednostek i zajęć lekcyjnych dla dzieci w wieku od siedmiu do jedenastu lat (Key Stage 2), które dopiero zaczynają naukę języka angielskiego. Pomoże on tym dzieciom nauczyć się podstawowych angielskich zdań, pytań i słownictwa, co ułatwi im wykonywanie codziennych czynności. Oferując elastyczne podejście krok po kroku, książka ta pomaga nauczycielom EAL: ⬤ identyfikować indywidualne potrzeby uczniów

⬤ zidentyfikować indywidualne potrzeby uczniów

⬤ uczyć gramatyki i słownictwa.

⬤ wspierać nauczanie poprzez mówienie i słuchanie.

⬤ Oceniać uczniów w celu informowania o przyszłym planowaniu.

Program zawiera również lekcje awaryjne wspierające uczniów w pierwszych trzech dniach, powiązania międzyprzedmiotowe, sposoby korzystania z podręcznika do nauki w domu i szkole oraz możliwość stworzenia przez dziecko książeczki o sobie. Wspiera język ojczysty dziecka, uwzględnia różne style uczenia się, a także zawiera bogactwo starannie dostosowanych, tematycznych zasobów. Program jest uzupełniony o ćwiczenia, zasoby i materiały do oceny oraz pomocne wskazówki, jak rozwijać udany dział EAL.