Narracje edukacji architektonicznej: Od studenta do architekta

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Narratives of Architectural Education: From Student to Architect

Zawartość książki:

Narracje edukacji architektonicznej Narratives of Architectural Education zawiera przegląd życia jako student architektury, szczegółowo opisując, w jaki sposób laik może rozwinąć tożsamość architektoniczną. Książka ta proponuje stanie się architektem jako osobistą narrację rozwoju zawodowego, zorganizowaną wokół różnych etapów i wyzwań związanych z transformacją tożsamości.

Wykorzystując studium przypadku aspirujących architektów w wielu punktach czasowych ich profesjonalnej edukacji, Thompson bada tożsamość zawodową architektów; w jaki sposób jednostki budują poczucie siebie jako przyszłych architektów i pozycjonują się w społeczności architektonicznej.

Książka ta zapewnia wcześniej niezbadany wgląd nie tylko w rozwój akademicki architekta, ale także w holistyczne i empiryczne aspekty edukacji architektonicznej. Byłaby idealna dla osób zajmujących się edukacją w dziedzinie architektury, w tym studentów, nauczycieli, stażystów i mentorów.