Myślenie obliczeniowe i kodowanie dla każdego ucznia: Przewodnik dla początkujących nauczycieli

Ocena:   (4,2 na 5)

Myślenie obliczeniowe i kodowanie dla każdego ucznia: Przewodnik dla początkujących nauczycieli (Jane Krauss)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Myślenie obliczeniowe {i kodowanie} dla każdego ucznia” jest skierowana przede wszystkim do nauczycieli i rodziców, zapewniając narzędzia i zasoby do nauczania informatyki i myślenia obliczeniowego. Recenzenci chwalili przejrzysty tekst, praktyczne lekcje i potencjał do zmiany postrzegania nauczania kodowania. Niektórzy zauważyli jednak, że treść może być przestarzała, a niektóre zasoby są niewiarygodne.

Zalety:

Przejrzysty i angażujący styl pisania.
Praktyczne i łatwe do wdrożenia lekcje dla klas K-12.
Zapewnia kompleksowy przegląd myślenia obliczeniowego i kodowania.
Przydatny dla nauczycieli na wszystkich poziomach, od nowicjuszy po doświadczonych nauczycieli.
Zachęca do myślenia rozwojowego i umiejętności rozwiązywania problemów.
Zawiera różnorodne zasoby i plany lekcji mające zastosowanie w różnych dyscyplinach.

Wady:

Niektóre treści są nieaktualne, w tym niedziałające kody QR i odniesienia.
Może nie zapewniać wystarczającej głębi dla doświadczonych nauczycieli lub osób uczących w szkolnictwie wyższym.
Niektórzy czytelnicy uważali, że brakuje w nim istotnych materiałów instruktażowych do praktycznego kodowania.
Krytycy zauważyli, że bardziej przypomina przewodnik motywacyjny niż dogłębny materiał instruktażowy.

(na podstawie 22 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Computational Thinking and Coding for Every Student: The Teacher's Getting-Started Guide

Zawartość książki:

Wzmocnienie pozycji przyszłych innowatorów technologicznych

Nasi uczniowie są zapalonymi użytkownikami i konsumentami technologii. Czy nie nadszedł czas, aby oni również postrzegali siebie jako kolejnych innowatorów technologicznych? Myślenie obliczeniowe i kodowanie dla każdego ucznia to przewodnik dla początkujących nauczycieli K-12, którzy chcą nauczyć się włączać podstawy informatyki do swojego programu nauczania. Czytelnicy znajdą tu.

⬤ Strategie i ćwiczenia do nauczania myślenia obliczeniowego i kodowania w szkole i poza nią, na każdym poziomie, w różnych dyscyplinach.

⬤ Gotowe lekcje dla każdej klasy.

⬤ Przewodnik do dyskusji i towarzyszącą stronę internetową z filmami, ćwiczeniami i innymi zasobami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781506341286
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2017
Liczba stron:208

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Myślenie obliczeniowe i kodowanie dla każdego ucznia: Przewodnik dla początkujących nauczycieli -...
Wzmocnienie pozycji przyszłych innowatorów...
Myślenie obliczeniowe i kodowanie dla każdego ucznia: Przewodnik dla początkujących nauczycieli - Computational Thinking and Coding for Every Student: The Teacher's Getting-Started Guide
Myślenie poprzez uczenie się oparte na projektach: Prowadzenie głębszych badań - Thinking Through...
Wszystko, co musisz wiedzieć, aby prowadzić...
Myślenie poprzez uczenie się oparte na projektach: Prowadzenie głębszych badań - Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: