Myślenie jak prawnik: Ramy nauczania krytycznego myślenia dla wszystkich studentów

Opinie czytelników

Książka jest wysoko oceniana za praktyczne podejście do nauczania krytycznego myślenia, sprawiedliwości społecznej i empatii w placówkach edukacyjnych. Wielu recenzentów podkreśla wciągający styl pisania i rzeczywiste przykłady, które sprawiają, że koncepcje są dostępne zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców. Chociaż książka została dobrze przyjęta ze względu na jej treść i możliwość zastosowania, niektórzy recenzenci zauważają problemy z funkcją wyróżniania w wersji Kindle i wyrażają pragnienie większego skupienia się na konkretnych umiejętnościach krytycznego myślenia.

⬤ Nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli
⬤ praktyczne przykłady nauczania krytycznego myślenia
⬤ wciągający styl pisania
⬤ silny nacisk na sprawiedliwość społeczną i empatię
⬤ możliwość zastosowania na różnych przedmiotach
⬤ zachęca do rozwijania umiejętności krytycznego myślenia u wszystkich uczniów.

⬤ Wersja na Kindle ma wyróżnione kwestie
⬤ niektórzy recenzenci chcieliby bardziej skupić się na konkretnych mikroumiejętnościach krytycznego myślenia
⬤ powiązany program nauczania może być drogi.

(na podstawie 56 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Thinking Like a Lawyer: A Framework for Teaching Critical Thinking to All Students

Zawartość książki:

Krytyczne myślenie jest podstawowym narzędziem zapewniającym, że uczniowie spełnią swoją obietnicę. Jednak w rzeczywistości krytyczne myślenie jest nadal dobrem luksusowym, a uczniowie o największym potencjale zbyt często otrzymują najmniej wyzwań. Myśl jak prawnik :

⬤ Wprowadza potężne, ale praktyczne ramy, aby wypełnić lukę w krytycznym myśleniu.

⬤ Daje nauczycielom narzędzia i wiedzę do nauczania krytycznego myślenia wszystkich uczniów.

⬤ Pomaga uczniom przyjąć umiejętności, nawyki i sposób myślenia prawników.

⬤ Umożliwia uczniom rozwiązywanie problemów XXI wieku.

⬤ Uczy uczniów, jak konkurować na szybko zmieniającym się globalnym rynku.

Colin Seale, nauczyciel, adwokat, innowator w dziedzinie edukacji i założyciel thinkLaw, wykorzystuje swoje unikalne doświadczenie, aby przedstawić szeroką gamę konkretnych strategii instruktażowych i przykładów, które nauczyciele mogą wykorzystać na wszystkich poziomach i obszarach tematycznych. Poszczególne rozdziały dotyczą słabych wyników w nauce, wartości niuansów, rozumowania opartego na dowodach, uczenia się społeczno-emocjonalnego, sprawiedliwej edukacji i wykorzystania rodzin do wypełnienia luki w krytycznym myśleniu.