Must do better - Jak poprawić wizerunek nauczania i dlaczego ma to znaczenie?

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że „Must Do Better” to wciągająca i wnikliwa książka, która bada postrzeganie zawodu nauczyciela i podkreśla jego znaczenie w społeczeństwie. Jest ona zalecana zarówno dla nauczycieli, jak i osób niebędących nauczycielami ze względu na jej przystępność i znaczenie dla bieżących dyskusji edukacyjnych.

Książka jest bardzo czytelna i zabawna, dostarczając fascynujących cytatów i spostrzeżeń. Służy jako wezwanie do działania na rzecz zrozumienia znaczenia nauczania i poprawy jego statusu, co czyni ją zalecaną lekturą zarówno dla nauczycieli, jak i osób niebędących nauczycielami, decydentów i studentów.

W recenzjach nie wspomniano o żadnych znaczących wadach; uwaga jest w przeważającej mierze pozytywna.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Must do better - How to improve the image of teaching and why it matters

Zawartość książki:

W oczach wielu osób nauczanie nie jest naprawdę zawodem podobnym do innych profesji.

Must do better bada źródła naszego problemu z nauczaniem, rzuca światło na ekscytującą rzeczywistość nauczania w XXI wieku i wyznacza nowy kurs dla wizerunku współczesnego zawodu nauczyciela.