Moja szkoła w lesie deszczowym: Jak dzieci uczęszczają do szkoły na całym świecie

Opinie czytelników

Książka bada różne środowiska edukacyjne na całym świecie, pokazując różne sposoby, w jakie dzieci uczęszczają do szkoły. Chociaż jest to wciągające i pouczające źródło informacji, niektórzy czytelnicy zauważyli nieścisłości i mylące elementy w jego prezentacji.

⬤ Wciągająca i pouczająca, dająca wgląd w globalną różnorodność edukacyjną.
⬤ Odpowiedni dla dzieci, o czym świadczą pozytywne reakcje czytelników, którzy udostępnili go w środowisku szkolnym.
⬤ Atrakcyjna wizualnie dzięki kolorowym zdjęciom i mapom, które wzbogacają doświadczenie edukacyjne.
⬤ Podkreśla znaczenie edukacji w różnych kontekstach.

⬤ Mylący tytuł i podtytuł, który może zmylić czytelników co do tematu książki.
⬤ Obecność rażących błędów, szczególnie w mapowaniu krajów, co obniża jej wiarygodność.
⬤ Niektórzy czytelnicy odczuli brak informacji o samych uczniach, życząc sobie więcej osobistych perspektyw zamiast skupiania się wyłącznie na szkołach.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

My School in the Rain Forest: How Children Attend School Around the World

Zawartość książki:

W szkole położonej na skraju Sahary uczniowie uczą się mówić po angielsku od nauczyciela, który stoi przed kamerą internetową w Ameryce Północnej. Ci uczniowie uczą się w wirtualnej klasie.

W innej części świata dzieci nie czekają na autobus do szkoły - czekają, by wskoczyć do łodzi, która zabierze je do szkoły pływającej po rzece. Niektórym dzieciom nie przeszkadza wysokość, zwłaszcza tym, które uczęszczają do szkoły na zboczu góry w Himalajach, w jednym z najbardziej odległych zakątków Ziemi.

Margriet Ruurs skontaktowała się z nauczycielami i wolontariuszami, z których wielu wzięło aparaty do ręki, aby sfotografować swoje szkoły i uczniów. W tym żywym eseju fotograficznym czytelnicy poznają uczniów - od suchych równin południowego Afganistanu po lasy deszczowe Gwatemali - którzy realizują swoje marzenia o lepszej przyszłości.