Ocena:
Książka „I Can Help” autorstwa Reem Faruqi porusza tematy życzliwości, presji rówieśników i złożoności przyjaźni poprzez historię Zahry, która zmaga się ze swoimi działaniami wobec kolegi z klasy, Kyle'a. Narracja podkreśla znaczenie empatii i uczenia się na błędach. Podczas gdy wielu czytelników uważa tę historię za ważną i istotną, niektórzy mają obawy co do jej przekazu dotyczącego niepełnosprawności i integracji.
Zalety:Książka jest chwalona za piękne ilustracje, powiązane tematy i autentyczne przedstawienie zmagań związanych z presją rówieśników i życzliwością. Czytelnicy doceniają zdolność tej historii do wywoływania dyskusji na temat dylematów moralnych i empatii, dzięki czemu nadaje się ona do klas i rodzinnych czytanek. Wielu uważa, że jest to pozycja obowiązkowa do nauczania ważnych życiowych lekcji.
Wady:Niektóre recenzje wyrażają obawy dotyczące przekazu, w szczególności w odniesieniu do przedstawiania niepełnosprawności i potencjalnego wzmacniania stereotypów. Krytycy twierdzą, że może to nieumyślnie infantylizować dzieci ze specjalnymi potrzebami i promować niesprawiedliwą dynamikę w relacjach rówieśniczych. Aspekt ten doprowadził do mieszanych uczuć co do jego podejścia do integracji i autentyczności.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
I Can Help
Kiedy pani Underwood pyta, czy ktoś chce pomóc Kyle'owi, Zahra zawsze zgłasza się na ochotnika.
Uwielbia spędzać czas z Kyle'em - jest kreatywny i hojny, a podczas lunchu robi najzabawniejsze żarty. Ale kiedy inni koledzy Zahry zaczynają jej dokuczać za pomaganie mu, zaczyna dokonywać wyborów, których żałuje.
I Can Help to delikatny, wrażliwy portret wyciągania ręki, stawiania czoła presji rówieśników i uczenia się na błędach z przeszłości. Dzięki przemyślanej fabule i przejmującym ilustracjom książka ta otworzy dyskusje na temat wyboru życzliwości w klasie i poza nią.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)