Modular Online Learning Design: A Flexible Approach for Diverse Learning Needs
Czy Twój program instruktażowy online sprawia czasem wrażenie ciągłej gonitwy, aby nadążyć za żądaniami i terminami? Odpowiedzią jest modułowa konstrukcja. Podejście do projektów, zarówno dużych, jak i małych, z myślą o przyszłych zastosowaniach, wprowadzi Cię na ścieżkę do osiągnięcia szerszych celów organizacyjnych. A poprzez celowe budowanie dokumentacji i struktury w swoim procesie, będziesz tworzyć treści, które można łatwo skalować, modyfikować, dostosowywać i przekształcać, aby zaspokoić różne potrzeby uczniów. Hess, doświadczona w nauczaniu online zarówno w bibliotekach szkolnych, jak i akademickich, pokazuje, jak to zrobić, wykorzystując przykłady projektów o różnej wielkości do zilustrowania koncepcji każdego rozdziału. Jej materiały poprowadzą cię przez takie tematy jak
⬤ osiem elementów modułowego projektowania nauczania online;
⬤ kluczowe kwestie związane z wyborem modelu projektowania, który najlepiej pasuje do Twojej organizacji i projektu;
⬤ techniki łączenia celów nauczania online ze strategią instytucjonalną;
⬤ wykorzystanie procesu IDEA do dostosowania treści OER do potrzeb instruktażowych;
⬤ dokumentowanie planowania za pomocą list kontrolnych, rusztowań i szablonów;
⬤ zapewnienie równego dostępu do wszystkich formatów treści przy użyciu indeksu dostępności;
⬤ zasady skalowania w górę, w dół lub w bok;
⬤ trzy modele bardziej znaczącej i funkcjonalnej współpracy z partnerami wewnętrznymi lub zewnętrznymi; oraz.
⬤ testowanie formatywne jako podstawa ciągłej ewaluacji i oceny.
Korzystając z tej książki jako mapy drogowej, dowiesz się, jak bardziej celowo i strategicznie rozwijać obiekty edukacyjne online, aby zaspokoić różne potrzeby edukacyjne zarówno teraz, jak i w przyszłości.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)