Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona przez nauczycieli za kompleksowe i praktyczne podejście do nauczania oparte na neuronauce. Jest chwalona za to, że jest dobrze zorganizowana, łatwa do odczytania i ma zastosowanie w rzeczywistych warunkach w klasie. Podczas gdy wielu recenzentów poleca ją jako niezbędną dla nauczycieli, istnieją odmienne opinie, które kwestionują jej konieczność, sugerując, że może nie być przydatna dla wszystkich.
Zalety:⬤ Kompleksowa i oparta na badaniach struktura
⬤ łatwa w czytaniu i przydatna dla nauczycieli
⬤ zapewnia konkretne narzędzia i strategie
⬤ pomaga obalić neuromity
⬤ dobrze zorganizowana i zawiera cenne informacje
⬤ polecana dla nauczycieli i konsultantów edukacyjnych.
Jedna z recenzji krytykuje ją jako niepotrzebną, jeśli nie jest wymagana do uzyskania dyplomu z edukacji, sugerując, że można ją pominąć na rzecz zasobów online.
(na podstawie 21 opinii czytelników)
The Brain-Targeted Teaching Model for 21st-Century Schools
Potężny przewodnik po zastosowaniu badań nad mózgiem w celu skuteczniejszego nauczania.
The Brain-Targeted Teaching Model for 21st-Century Schools służy jako pomost między badaniami a praktyką, zapewniając spójny, sprawdzony i użyteczny model skutecznego nauczania. Kompatybilny z innymi programami rozwoju zawodowego, model ten pokazuje, jak zastosować zasady neuronauki edukacyjnej i poznawczej w klasie poprzez ramy pedagogiczne. Sześć komponentów modelu to
(1) Ustanowienie emocjonalnego związku z nauką.
(2) Opracowanie fizycznego środowiska uczenia się.
(3) Zaprojektowanie doświadczenia edukacyjnego.
(4) Nauczanie w celu opanowania treści, umiejętności i pojęć.
(5) Nauczanie w celu rozszerzenia i zastosowania wiedzy.
(6) Ocena procesu uczenia się.
