Ocena:

Książka zagłębia się w historię Hitlerowskiej Młodzieży, prezentując szereg perspektyw i źródeł pierwotnych w celu zbadania wpływu organizacji na społeczeństwo niemieckie w czasach nazistowskich. Otrzymała ona mieszane recenzje, z których niektórzy chwalą jej głębię i styl, podczas gdy inni krytykują jej postrzegane uprzedzenia i nieścisłości.
Zalety:Książka jest dobrze zbadana i zawiera dużą ilość materiałów źródłowych, napisanych w jasnym i wciągającym stylu, który szanuje czytelnika. Recenzenci zwrócili uwagę na jej kompleksowe podejście do tematu i zasugerowali, że może ona stać się podstawowym tekstem na temat Hitlerowskiej Młodzieży. Wielu uznało ją za pouczającą, zawierającą fakty i dobre spostrzeżenia historyczne.
Wady:Niektórzy czytelnicy uznali podejście autora za stronnicze lub nadmiernie upolitycznione, sugerując, że nie udało mu się zachować obiektywizmu. Ponadto krytyka obejmuje nieścisłości w treści i niepotrzebne szczegóły, które mogą zepsuć ogólne wrażenia z lektury.
(na podstawie 15 opinii czytelników)
Hitler Youth
W czasach współczesnych rekrutacja dzieci do organizacji politycznej i ideologii osiągnęła najśmielsze wcielenie w Hitler Youth, założonej w 1933 roku wkrótce po przejęciu władzy w Niemczech przez partię nazistowską. Uznając, że w wieku dziesięciu lat umysły dzieci można przestawić z zabawy na politykę, reżim wprowadził prawie wszystkich niemieckich nieletnich w wieku od dziesięciu do osiemnastu lat do swojej państwowej organizacji. Rezultatem było potężne narzędzie do naginania młodych umysłów i serc do woli Adolfa Hitlera.
Baldur von Schirach stał na czele ścisłego łańcucha dowodzenia, którego celem było przeniesienie poczucia posłuszeństwa nastolatków z domu i szkoły na rasowo zdefiniowany Volk i Trzecią Rzeszę. Wabiąc chłopców i dziewczęta do szeregów Hitler Youth poprzez oferowanie im statusu, mundurów i weekendowych wycieczek, naziści przekształcili kempingi w przedwojskowe miejsca treningowe, karabiny pneumatyczne w karabiny maszynowe, śpiewy w ćwiczenia marszowe, nauczanie w indoktrynację, a dzieci w nazistów. Niektórzy stawiali opór z powodów osobistych lub politycznych, ale przytłaczająca większość zaciągnęła się do wojska.
Opierając się na oryginalnych raportach, listach, pamiętnikach i wspomnieniach, Kater śledzi historię hitlerowskiej młodzieży, badając środki, stopień i wpływ konwersji oraz dalsze losy młodych rekrutów. Miliony hitlerowskiej młodzieży wstąpiły do sił zbrojnych; tysiące z radością uczestniczyły w podporządkowywaniu sobie obcych narodów i eliminowaniu "obcych rasowo". Choć młodzi, popełnili zbrodnie przeciwko ludzkości, za które nie mogą uniknąć osądu. Ich historia stanowi surowe przypomnienie moralnego bankructwa reżimów, które czynią dzieci współwinnymi zbrodni państwa.