Minimalny rdzeń dla technologii informacyjno-komunikacyjnych: Wiedza, zrozumienie i umiejętności osobiste

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Minimum Core for Information and Communication Technology: Knowledge, Understanding and Personal Skills

Zawartość książki:

Ramy kształcenia nauczycieli, wprowadzone we wrześniu 2007 r., wymagają, aby wszyscy nauczyciele w sektorze post-16 posiadali wiedzę, zrozumienie i umiejętności osobiste na poziomie co najmniej 2 w minimalnym zakresie ICT.

Pokrycie i ocena minimalnego rdzenia musi być osadzona we wszystkich kursach certyfikacyjnych i dyplomowych prowadzących do statusu QTLS i ATLS. Ta książka jest praktycznym przewodnikiem po ICT dla nauczycieli stażystów w sektorze uczenia się przez całe życie.

Umożliwia nauczycielom stażystom identyfikację i rozwijanie własnych umiejętności w zakresie TIK oraz wspieranie swoich uczniów w tym zakresie.