Miejskie dzieci, miejskie szkoły: Więcej raportów z pierwszych rzędów

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za dostarczanie osobistych i prawdziwych historii, które oferują wgląd w życie różnych dzieci w mieście, co czyni ją cennym źródłem informacji dla nauczycieli i uczniów. Istnieją jednak skargi dotyczące fizycznego opisu książki, który nie spełnia oczekiwań.

Zapewnia osobiste i prawdziwe historie, oferuje wgląd w różnorodne dzieci, zalecane dla nauczycieli i rodziców, uważane za dobre źródło informacji dla klasy.

Niektórzy użytkownicy stwierdzili, że wydanie z dużym drukiem jest błędnie przedstawione, z prośbą o jaśniejszy opis w informacjach o zakupie.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

City Kids, City Schools: More Reports from the Front Row

Zawartość książki:

Spośród około 50 milionów uczniów szkół publicznych w Stanach Zjednoczonych, ponad połowa uczęszcza do szkół miejskich. Współczesny towarzysz City Kids, City Teachers: Reports from the Front Row, ta nowa i aktualna kolekcja została opracowana przez czterech najwybitniejszych pedagogów miejskich w kraju.

Autorzy, w tym Sandra Cisneros, Jonathan Kozol, Sapphire i Patricia J. Williams, przedstawiają jedne z najlepszych tekstów na temat życia w miejskich szkołach i dzielnicach. Młodzi ludzie i praktykujący nauczyciele, poeci i naukowcy, krytycy społeczni i dziennikarze oferują unikalne podejście do tematów, od nauczania kulturowego i programów nauczania po kryminalizację młodzieży, gentryfikację i nierówności w finansowaniu szkół.

Według słów Sonii Nieto, City Kids, City Schools "rzuca wyzwanie konwencjonalnej mądrości na temat tego, co oznacza nauczanie w miejskich szkołach". "