
International Perspectives on Supporting and Engaging Online Learners
Pandemia COVID-19 przyspieszyła rozwój edukacji online na całym świecie, zmuszając wielu do nauki zdalnej.
Prezentując studia przypadków od autorów z całego świata, niniejszy tom zapewnia pracownikom uczelni i uniwersytetów badania, podstawy teoretyczne i najlepsze praktyki w zakresie wspierania i angażowania osób uczących się online.