Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka „Discrete Mathematics Using a Computer” jest chwalona za jej czytelność i dużą wartość, szczególnie dla osób początkujących w tej dziedzinie. Skutecznie demonstruje zastosowanie matematyki dyskretnej w programowaniu, w szczególności przy użyciu Haskella, i zawiera przydatne ćwiczenia. Zauważono jednak, że jest technicznie przestarzały, z odniesieniami do przestarzałej wersji Haskella i słabo zdigitalizowanego eBooka.
Zalety:Świetna wartość, bardzo czytelna, doskonała dla nowych studentów, skutecznie demonstruje zastosowanie matematyki dyskretnej w programowaniu, szczególnie w Haskellu, pokazuje mocne strony programowania funkcjonalnego, zawiera sprytne ćwiczenia z odpowiedziami, zapewnia stronę internetową z dedykowanymi przykładami kodu Haskella.
Wady:Technicznie przestarzała, napisana dla starszej wersji Haskella, zalecany interpreter nie jest już obsługiwany, słabo zdigitalizowana wersja eBook, niektórzy mogą uznać cenę za zbyt wysoką w stosunku do tego, co oferuje.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Discrete Mathematics Using a Computer
Zawartość książki:
Informatyka obfituje w zastosowania matematyki dyskretnej, jednak studenci informatyki często studiują matematykę dyskretną w kontekście zastosowań czysto matematycznych. Muszą sami dojść do tego, jak zastosować idee matematyki dyskretnej do problemów obliczeniowych.
Nie jest to łatwe. Większości studentów nie udaje się osiągnąć sukcesu w tym przedsięwzięciu, co nie jest zaskakujące, ponieważ wiele z najważniejszych osiągnięć w nauce i inżynierii było właśnie zastosowaniami matematyki do konkretnych problemów naukowych i inżynieryjnych. Oczywiście, większość podręczników do matematyki dyskretnej uwzględnia pewne aspekty zastosowania matematyki dyskretnej w informatyce, ale zwykle przybiera to formę proszenia uczniów o napisanie programów do obliczania liczby kombinacji trzech kul w zestawie dziesięciu kul lub, w najlepszym przypadku, do implementacji algorytmu grafowego.
W niewielu tekstach prosi się uczniów o wykorzystanie logiki matematycznej do analizy właściwości układów cyfrowych lub programów komputerowych lub o zastosowanie modelu teorii zbiorów funkcji w celu zrozumienia operacji wyższego rzędu. Głównym celem tego tekstu jest ścisła integracja studiów nad matematyką dyskretną ze studiami nad głównymi problemami informatyki.
