Mapa Złotowłosej: Poszukiwania nauczyciela w klasie w celu oceny porad dotyczących nauczania opartego na mózgu

Opinie czytelników

Książka jest bardzo chwalona przez nauczycieli za wnikliwe podejście do poruszania się po badaniach edukacyjnych i podkreśla znaczenie postrzegania nauczycieli jako ekspertów w tej dziedzinie. Jest postrzegana jako niezbędna lektura dla nauczycieli, którzy chcą zrozumieć i zastosować badania w swoich klasach.

⬤ Niezbędna lektura dla nauczycieli
⬤ daje głos nauczycielom jako ekspertom
⬤ dobrze napisana i przystępna
⬤ pomaga poruszać się po złożonych badaniach
⬤ oferuje praktyczne spostrzeżenia, które oszczędzają czas i wysiłek
⬤ zawiera humor.

Brak konkretnych wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Goldilocks Map: A Classroom Teacher's Quest to Evaluate 'Brain-Based' Teaching Advice

Zawartość książki:

W ciągu ostatnich 20 lat nauki kognitywne ujawniły świeże, zaskakujące i przydatne spostrzeżenia na temat tego, jak i dlaczego nasi uczniowie się uczą. Nauczyciele mogą teraz czerpać z badań z zakresu psychologii i neuronauki, aby uzupełnić, ponownie rozważyć, a nawet obalić nasze tradycje i szkolenia.

Aby mądrze wykorzystać te badania, nauczyciele muszą znaleźć drogę do nieuchwytnej Strefy Złotowłosej. Zamiast opierać się wszelkim wskazówkom opartym na badaniach, powinniśmy być gotowi wziąć je sobie do serca - nawet jeśli kwestionują one zarówno nasze szkolenie, jak i konwencjonalną mądrość.

Zamiast akceptować wszystkie wskazówki oparte na badaniach, powinniśmy być gotowi do ich zdecydowanego odrzucenia - zwłaszcza tych wyolbrzymionych, które wyolbrzymiają i błędnie interpretują wyniki badań psychologicznych.

Jak możemy uzyskać równowagę Goldilocks „w sam raz”?

Ta książka oferuje konkretną, praktyczną mapę poszukiwań, aby odkryć właśnie taką równowagę. Krytycznie analizując źródła, badania i samych siebie, nauczyciele mogą rozwinąć umiejętności niezbędne do bycia skutecznymi sceptykami badań.

Napisana przez nauczyciela z 18-letnim stażem w klasie - i 13-letnim doświadczeniem w studiowaniu neuronauki i psychologii - Mapa Złotowłosej przekształca badania nad mózgiem ze zniechęcającego monologu w przystępną, ekscytującą i ożywioną rozmowę.