Ocena:
Książka jest chwalona za współczujące i pouczające podejście do pomocy dzieciom z mutyzmem wybiórczym (SM) i wzmacniania pozycji ich rodziców. Wielu recenzentów uważa, że jest ona przystępna i skuteczna, zapewniając cenne strategie i spostrzeżenia dotyczące wspierania dzieci, które mają trudności z mówieniem w pewnych kontekstach społecznych. Niektórzy użytkownicy uważają jednak, że sugerowane techniki nie sprawdziły się w ich przypadku, a kilku wspomniało o rozbieżnościach w opisie książki w stosunku do jej treści. Ogólnie rzecz biorąc, jest ona zalecana jako cenne źródło informacji dla rodzin borykających się z SM.
Zalety:Książka jest dobrze napisana, zrozumiała i pouczająca zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Zawiera praktyczne strategie przezwyciężania mutyzmu wybiórczego, wciągające ilustracje i poruszającą historię, która rezonuje z dziećmi doświadczającymi podobnych zmagań. Wielu użytkowników zauważyło pozytywne doświadczenia i postępy po zastosowaniu technik zawartych w książce. Książka zawiera również sekcję przeznaczoną specjalnie dla rodziców, zwiększając zrozumienie i wsparcie dla ich dziecka.
Wady:Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że sugerowane techniki nie przyniosły pozytywnych rezultatów dla ich dzieci, a niektórzy byli rozczarowani, że książka nie zawiera dodatkowych sekcji dla rodziców, które były reklamowane. Ponadto, choć wiele dzieci odniosło się do tej historii, niektórzy uważali, że specyficzne potrzeby ich dzieci nie zostały w pełni zaspokojone przez podejście zastosowane w książce.
(na podstawie 33 opinii czytelników)
My name is Eliza and I don't talk at school
Ta pięknie ilustrowana i pozytywna książka jest doskonałą pomocą i narzędziem terapeutycznym zarówno dla terapeutów, jak i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym z mutyzmem wybiórczym. Dzieci z mutyzmem wybiórczym w wieku 6 lat i starsze mogą również czytać tę książkę samodzielnie lub z osobą dorosłą.
Książkę otwiera rozdział dla dorosłych do przeczytania przed przedstawieniem historii dziecku, wyjaśniający, jak najlepiej korzystać z książki i podejścia terapeutycznego do pomocy dzieciom z mutyzmem wybiórczym, a także zawierający przydatne pytania do dyskusji. Następnie następuje urocza historia Elizy. W pierwszej połowie Eliza opisuje, jak czuje się w różnych sytuacjach, zarówno w domu, jak i w szkole - uczucia, które będą rezonować z wieloma dziećmi z mutyzmem wybiórczym.
W drugiej połowie dowiadujemy się, jak zaczyna przezwyciężać swój strach małymi krokami i łatwymi metodami, które mogą zastosować rodzice i terapeuci. Dzięki zachwycającej grafice ta historia pomoże dzieciom z mutyzmem wybiórczym poczuć się tak, jakby nie były same, a także zaoferuje rodzicom i specjalistom sposób na rozpoczęcie rozmowy z dzieckiem na temat jego mutyzmu wybiórczego i zasugerowanie kroków, które mogą mu pomóc.
O autorceLucy Nathanson jest terapeutką dziecięcą i założycielką Confident Children. Lucy jest pasjonatką pomagania dzieciom z mutyzmem wybiórczym. Pracuje bezpośrednio z dziećmi i tworzy filmy, których celem jest szerzenie świadomości na temat mutyzmu wybiórczego.
Na poziomie międzynarodowym Lucy przemawia na konferencjach i zapewnia wsparcie i wskazówki rodzicom i profesjonalistom. Jest autorką książki Understanding Selective Mutism: A Beginner's Guide.
