Ocena:
Książka jest wysoko oceniana jako doskonałe źródło informacji na temat ruchu makerów i jego roli w edukacji, w szczególności w rozwijaniu umiejętności takich jak kreatywność, rozwiązywanie problemów i odporność wśród uczniów. Zawiera spostrzeżenia wybitnych naukowców i praktyków, obejmujące różne aspekty tożsamości, kultury i narzędzi wykorzystywanych w edukacji.
Zalety:⬤ Bardzo pouczająca
⬤ łączy spostrzeżenia czołowych naukowców i praktyków
⬤ łączy tworzenie z różnymi dyscyplinami
⬤ promuje praktyczną naukę
⬤ wspiera nauczycieli i rodziców
⬤ oferuje przegląd praktyk i narzędzi dla twórców.
Żaden z nich nie został wyraźnie wymieniony w recenzjach; jednak zakres potencjalnej krytyki nie został omówiony.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Makeology: Makers as Learners (Volume 2)
Makeology przedstawia wyłaniający się krajobraz ruchu Maker Movement i jego związek z uczeniem się opartym na zainteresowaniach.
Podczas gdy ruch ten jest częściowo napędzany przez nowe narzędzia, technologie i społeczności internetowe dostępne dla dzisiejszych twórców, jego jednoczesny nacisk na angażowanie świata poprzez projektowanie i dzielenie się z innymi nawiązuje do wczesnych poprzedników edukacyjnych, w tym Froebla, Deweya, Montessori i Paperta. Makers as Learners (Volume 2) przedstawia czołowych badaczy i praktyków, którzy omawiają i dzielą się aktualnymi perspektywami ruchu Maker i badaniami nad wynikami edukacyjnymi w makerspaces.
Każdy rozdział kończy się zestawem praktycznych wniosków dla nauczycieli, badaczy i rodziców.
