Ocena:
Książka jest ciepłą opowieścią dla dzieci o tożsamości kulturowej, skupiającą się na koreańsko-amerykańskim chłopcu o imieniu Ben Lee, który radzi sobie z wyzwaniami bycia nowym dzieckiem w szkole. Przedstawia powiązane tematy samoakceptacji, przyjaźni i dumy kulturowej. Wciągająca narracja w połączeniu z pięknymi ilustracjami sprawia, że jest to atrakcyjna lektura zarówno dla dzieci, jak i rodziców, zachęcająca do rozmów na temat różnorodności i zrozumienia.
Zalety:Książka jest chwalona za jej relatywność, piękne ilustracje i wciągającą narrację. Recenzenci doceniają sposób, w jaki odnosi się do tożsamości kulturowej i doświadczeń bycia nowym dzieckiem, dzięki czemu jest dostępna dla dzieci ze wszystkich środowisk. Oferuje ważne lekcje życia, zachęca do dumy z własnej kultury i nadaje się do dyskusji w klasie. Wielu rodziców uznało ją za wartościowy materiał do rozpoczęcia rozmów na temat różnorodności kulturowej ze swoimi dziećmi.
Wady:Niektórzy recenzenci wyrazili dezorientację co do niektórych elementów fabuły, takich jak rola magicznego woźnego i specyfika magii pudełka na lunch. Kilku stwierdziło, że choć tekst był szczery, to przydałoby mu się więcej niuansów. Jednak te punkty nie umniejszają znacząco ogólnego pozytywnego odbioru książki.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
The Magic Lunch Box
Czwartoklasista Ben Lee pragnie poznać nowych przyjaciół w swojej nowej szkole w Michigan. Ale już pierwszego dnia sprawy przybierają gorszy obrót.
Inne dzieci zachowują się obrzydliwie z powodu domowej roboty kimbap w jego pudełku na lunch. Zawstydzony Ben impulsywnie wypowiada życzenie i wkrótce zaczynają dziać się dziwne rzeczy. W jego pudełku na lunch zamiast domowego mandoo mamy pojawia się kanapka z szynką.
Na początku Ben jest zachwycony. Ale wkrótce magiczne zamiany zaczynają zdarzać się regularnie i dotyczyć innych rzeczy - takich jak ulubiona koreańska kreskówka Bena, Tobot V.
I specjalne ołówki, które jego babcia przysłała z Korei. Jak daleko posunie się magia lunchboxa? I jak daleko posunie się Ben, by wszystko naprawić?
