Lower Ed: Niepokojący wzrost liczby uczelni nastawionych na zysk w nowej gospodarce

Opinie czytelników

Książka „Lower Ed” autorstwa Tressie McMillan Cottom oferuje przekonującą krytykę sektora edukacji for-profit w Stanach Zjednoczonych, łącząc osobiste doświadczenia z analizą socjologiczną. Analizuje ona, w jaki sposób nierówności społeczno-ekonomiczne przyczyniają się do atrakcyjności uczelni nastawionych na zysk, które często zapewniają edukację niskiej jakości po wysokich kosztach, nieproporcjonalnie wpływając na studentów o niskich dochodach i należących do mniejszości.

Książka jest chwalona za wciągającą narrację, łączącą osobistą opowieść z rygorystyczną nauką. Doświadczenie Cottom z pierwszej ręki jako rekrutera dodaje głębi jej analizie. Czytelnicy doceniają empatię wobec doświadczeń studentów i zdolność książki do stymulowania krytycznego myślenia o szkolnictwie wyższym i rynkach pracy. Jest ona uważana za bardzo czytelną i niezbędną do zrozumienia złożoności edukacji nastawionej na zysk.

Krytycy zwracają uwagę na użycie specjalistycznego żargonu socjologicznego, który może utrudniać zrozumienie dla ogółu czytelników. Niektórzy uznali powtarzanie argumentów za frustrujące i uważali, że w książce brakuje przykładów udanych instytucji nastawionych na zysk. Ponadto pojawiły się komentarze dotyczące tego, że książka koncentruje się na nieco wąskim zakresie, głównie na wpływie na czarnoskórych studentów, bez szerszej eksploracji sektora for-profit.

(na podstawie 54 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Lower Ed: The Troubling Rise of For-Profit Colleges in the New Economy

Zawartość książki:

Najlepsza jak dotąd książka o złożonym życiu i wyborach studentów for-profit.

-- The New York Times Book Review.

Jak podano w The Daily Show, Marketplace i Fresh Air, potężna, mrożąca krew w żyłach opowieść (Carol Anderson, autorka White Rage) o tym, jak szkolnictwo wyższe staje się motorem nierówności społecznychLower Ed szybko staje się ostateczną książką o najszybciej rozwijającym się sektorze szkolnictwa wyższego na przełomie XXI i XXI wieku: uczelniach nastawionych na zysk. Tressie McMillan Cottom - socjolog, która była kiedyś rekruterem w dwóch uczelniach nastawionych na zysk - z wnikliwością i świadomością analizuje napiętą dynamikę tego przemysłu wielkich pieniędzy.

Opierając się na ponad stu wywiadach ze studentami, pracownikami, kadrą kierowniczą i aktywistami, Lower Ed szczegółowo opisuje korzyści, pułapki i rzeczywiste koszty ekspansji uczelni nastawionych na zysk. Teraz z nową przedmową Stephanie Kelton, doradcy ekonomicznego w kampanii prezydenckiej Berniego Sandersa, ta inteligentna i niezbędna książka dociera do sedna zerwanych umów społecznych naszego narodu i wyzwań, przed którymi stoimy w naszym podzielonym, nierównym społeczeństwie.