Listy i homilie dla zhellenizowanych chrześcijan: Komentarz społeczno-retoryczny do 1-2 Listu Piotra

Opinie czytelników

Komentarze Bena Witheringtona do 1 i 2 Listu Piotra otrzymują wysokie pochwały za ich głębię, wnikliwą perspektywę i wciągające tłumaczenia. Podczas gdy wielu recenzentów podkreśla pouczający charakter jego pracy, zauważają oni również pewne wady dotyczące ilości szczegółów zawartych we fragmentach komentarza.

Komentarze Witheringtona są cenione za ich dokładność, wnikliwą analizę i unikalną perspektywę, która obejmuje odniesienia do mniej znanych źródeł. Są one szczególnie cenione za jasność i czytelność, dzięki czemu są odpowiednie zarówno dla pastorów, jak i poważnych studentów Pisma Świętego. Jego tłumaczenia są uważane za mocne i dobrze skonstruowane.

Niektórzy recenzenci uważają, że niektóre sekcje są zbyt uproszczone i brakuje im głębi w ważnych tematach. Ponadto, niektórzy stwierdzili, że trudno jest zrozumieć wnioski Witheringtona dotyczące autorstwa i wyrazili pewną niezgodę z jego stanowiskiem.

(na podstawie 9 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Letters and Homilies for Hellenized Christians: A Socio-Rhetorical Commentary on 1-2 Peter

Zawartość książki:

Listy i homilie dla zhellenizowanych chrześcijan, tom 2 to jeden z dwóch tomów rozszerzających innowacyjną analizę społeczno-retoryczną ksiąg Nowego Testamentu Bena Witheringtona na korpusy Pawłowe i niepapieskie.

Dzieląc tomy według kontekstów społeczno-religijnych, dla których zostały napisane, Witherington rzuca nowe światło na dokumenty, ich pochodzenie, charakter i znaczenie. Przez cały czas Witherington pokazuje swoją dogłębną znajomość najnowszej literatury na temat tych tekstów i skupia swoją uwagę na unikalnych spostrzeżeniach wynikających z analizy społeczno-retorycznej, która albo wzmacnia, albo koryguje te uzyskane z innych podejść.

Sekcje Bridging the Horizons wskazują na znaczenie tekstu dla współczesnych wierzących, dzięki czemu ten tom ma szczególną wartość dla pastorów i zwykłych czytelników, a także dla studentów i naukowców.